融入计算思维的数学教育解决方案

康拉德 · 沃尔夫拉姆(Conrad Wolfram)——CBM(Computer- Based Math)理论的创始人。他对传统的数学教学提出了质疑,并倡导一种以新科技促进新观念的新型教学理论。

Conrad Wolfram指出

传统的数学教学

局限于知识点的传授

过分注重笔算

学生的主动性与创造性较低

CBM教学理论

计算不等于数学

改变手工计算的教学模式

使用信息技术推动数学教学改革

经过长时间的调查和研究,我们中科院软件中心Mathematica技术团队借鉴国外的经验,并根据国内的实际情况打造出“融入计算思维的数学教学理论”

应用先进的计算机技术的优势

Mathematica 完美地将强大的计算和动态可视化与用户界面结合起来,不仅提供了完整的教学和学习环境,而且简单易学。

两个简单平常的案例,生动且真实的将数学运用到社会实际中,动态的交互模型,有趣的演绎模式,会让枯燥的数学学习变得活泼生动,并充分的调动学生的学习兴趣。

全方位的服务范围,真诚的服务理念,专业的技术指导,及时的答疑解惑;产品研发与软件升级;在这里,有您需要和想要的一切需求;在这里,您会满载而归!

关于我们

中科院软件中心于2013年与美国Wolfram公司达成战略合作,我们深入研究Mathematica系列产品的特点及其在各个领域的应用,与Wolfram公司的专家共同制定有针对性的解决方案,推广Mathematica产品和相关技术,并且是国内第一个拥有Mathematica认证与培训资质的单位。

原文发布于微信公众号 - WOLFRAM(WolframChina)

原文发表时间:2016-04-01

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