产学协同育人|天津大学杨雅君副教授：与腾讯并肩前行推进新工科人才培养实践

导语：在腾讯20年的发展历程中，每一步质的飞跃都离不开创新，而每一次创新都得益于高校为企业输送的人才。当教育部从服务国家战略发展新需求，引领产业未来发展角度提出新工科建设时，腾讯在第一时间积极响应，在教育部的指导下，首批在 “教育部产学合作协同育人项目”中设立新工科专题，与高校携手推进新工科人才培养的实践。本文笔者采访了来自天津大学智能与计算学部的杨雅君副教授，由杨老师亲身讲述与腾讯合作开展新工科产学协同育人项目进程中的收获与感知。

带着问题走出校园，走进企业

杨雅君老师是首批参与到天津大学新工科建设项目的老师之一，主要研究方向为图数据管理与图挖掘、海量数据管理。与大部分高校教师类似，他从博士毕业后就进入天津大学任教，从未真正踏入到产业界。杨雅君老师表示从求学到就职于天津大学，在他的内心其实一直以来都有一个想要去企业看一看的念头。希望能够亲身走进企业，了解现在的学生培养方式和课程体系，是否适应当今产业发展和需求？有哪些不足？业界的用人标准是什么？业内真正能产生价值的研究是什么？在用什么方式去实现？不亲身去了解这些问题的答案很容易闭门造车。2017年11月，适逢腾讯在天津大学筹备设立“天津大学-腾讯新工科实验班”，作为合作内容之一，腾讯为天津大学的老师提供短期工作岗位，帮助老师走进企业，更好的了解业界的发展现状和用人标准。杨老师在从澳洲完成交流学习后就立刻申报了腾讯新工科教育实践访问交流的机会。抱着想要获得这些答案的目的，走进腾讯。

在企业的交流学习，带来教学新思路

杨雅君老师在校承担着本科生两门专业基础课程的教学任务，也是新工科教学改革中的重要方向之一。在腾讯工作期间，杨老师走进一线工作场景，认真了解企业在用人方面的标准，以及关注的技术热点。腾讯团队的专家也为杨老师开放了尽可能多的腾讯资源，帮助杨老师接触到企业的真实工作环境和项目情况。

杨雅君老师表示此次访问最大的收获就是在教学方面，与原来设想的完全不同，给他带来了新的思路和新的视角。在教学内容上， “原来的课程主要是介绍数据库的基本理论和基本技术，没有从实际的工程开发实践的角度去培养学生。后面的课程会引入新的内容，如非关系型数据库的技术与应用，以及如何从宏观视角去进行数据库搭建的架构设计等等”。在教学方式上，杨雅君老师也从腾讯员工的工作方式中得到了一些灵感。“以往就是用传统的方式授课，以老师教为主，后续会变成学生以学为主，比如说让学生组织成不同的团队，为每个团队设计具体的开发应用需求和案例，通过团队协作进行查找相关文献资料，学习相关工具库，搭建开发环境，进行架构设计，完成代码开发，最后进行demo的演示和讲解。加强学生的动手能力以及团队协作的能力。”

杨雅君老师在给学生授课

加强校企合作，推动产教融合

在亲身参与到企业工作后，杨雅君老师感受到高校和企业在人才培养方式上还存在较大的差异，“这是由于学校和企业在人才培养思路上是不一致的，也不应该是完全一致的。我们用盖一栋大楼作比喻，学校教给学生的是研究一块地能盖多高的楼，盖这样的楼需要打多深的地基，如何打好地基；而企业教给学生的是用什么样的工具去盖这样的大楼，如何用好这样的工具去盖楼，如何盖好这栋大楼。所以说，学校的长项在于基础知识的传授和基础研究能力的培养，而企业的长项在于具体工程实践能力和素质的培养。在新工科背景下，我们要培养兼具创新和实践能力的高素质复合型人才，学校就必须加强与优秀企业的合作，给学生提供训练和实战的机会，培养出具备创新精神、工程师思维和强动手能力的人才。”

在访问学习中，杨老师也了解到腾讯目前对学界免费开放的用于人才培养和联合科研的平台和资源，他回到学校后更好地利用这些资源进行教学和学术研究。虽然为期2个月的访问活动已经结束，杨雅君老师已经回到了学校，但是杨雅君老师表示，“关于教学的改革并不是通过简简单单的一次访问就能够百分之百实现，需要后续不断与企业界深入合作和交流。通过本次访问，未来计划邀请腾讯云数据库团队的资深工程师和架构师来天津大学担任客席讲师，为学生面对面讲授企业的创新技术和实践案例。同时，也会将本次交流的收获分享给更多的老师，让未能参与交流的老师也可以从中借鉴一些经验。借助这段时间的学习，后面还会和团队一起出一本云数据库方面的书，希望能成为新工科教材系列的第一本。”

最后，杨雅君老师谈及对“新工科”协同育人的想法，“新工科”建设提到的推动学科发展和人才培养十分重要的一环就是与优秀的企业合作，想要培养多样化、创新型的卓越工程科技人才，为我国产业发展和国际竞争提供智力和人才支撑，就不能闭门造车，必须让老师和学生走入企业，了解产业发展的最新动向，明确实际应用中的科学技术问题。希望通过高校与企业共同的努力，携手推动新工科协同育人，促进产教融合、把更多社会和企业的优质资源转化为育人资源。

项目背景介绍

2017年7月腾讯与天津大学达成关于共同开展新工科建设的合作备忘录，并从师资能力提升，课程建设和专业升级几方面开展合作。本项目是高校老师亲身来腾讯进行交流访问，加入到腾讯业务团队中，在腾讯技术团队的帮助下接触到真实的产品研发和工程实践中，进行技术研究以及人才培养的探讨和创新，是腾讯在新工科产学协同育人方面的具体落地举措。

预了解腾讯新工科协同育人项目，可联系项目负责人秦征 zhengqin@tencent.com