全人类的科技工作者每一天都将我们的机器人变得越来越智能,越来越像人; 而我们所接受的日常教育却使人越来越机械,越来越像机器……
在高校工作,感悟最深的是填表,几乎每天都在填写各式各样的表格,有多少时间投入到备课和科研呢?
除了填表格之外的时间,也包括下班后本属于自己的时间。
我一直觉得一个人觉得自由,大致分为两类:财富自由和时间自由。
财富对应物质,时间对应精神,欲望与自由成反比。
有人财富很少,时间很多,欲望也极小,每天快乐而充实;
也有人财富很多,时间很少,欲望极大,每天焦虑而忙碌。
自己有一个详细的表,衡量欲望、财富和时间的关系,期望能早日实现有限条件下的自由。
在易科机器人实验室带领下,参与了部分机器人科技书的翻译和推广。
当亲身经历教师这份工作,完成学生到老师身份转变,也理解了导师那句话,做老师最重要的是耐心,教学需要耐心,科研需要耐心,我个人觉得性格上不适合,从上课一个月就发现自己不适合,但仍然坚持到今天,也应该能坚持到服务期满。
《孟子·离娄上》云:“人之忌,在好为人师。”
离开高校,也许并不会让生活更好,但是如今的每一天都十分痛苦,那种挣扎与无奈。
读博最艰难的岁月,其实都比现在要好很多,读博只是白了一小部分头发,然而,仅仅工作3年,至少三分之一的头发白了,连父母都觉得十分诧异。
连自己的生活都过不好,又如何能带给学生一个光明的未来?
如果现在的工作让生活越来越差,那坚持这份工作的意义在哪里,面对家人的质疑,我时常陷入迷茫之中。
选自《无问西东》