专栏首页西城知道腾讯微校发布《2019校园新媒体观察报告》, 高校生活进入“微”时代

腾讯微校发布《2019校园新媒体观察报告》, 高校生活进入“微”时代

微校是专为高校微信公众号设计的第三方工具,帮助高校公众号运营者零技术实现报名、微信上墙、投票等校园功能。微校为 全国3000多万高校师生提供卓越的服务和体验。

报告速览:

随着传播方式的演进,高校新媒体以其传播效率高、互动性强的显著特征,成为校园文化建设中的重要一环。新媒体丰富的呈现方式对高校文化宣传、品牌形象建立有很大作用;同时,新媒体的建设使得高校学生获取校园信息更及时,海量的学习资源可以不受时空限制方便学生加以利用;此外,新媒体搭载的各项小程序功能有效实现线上线下联动,极大地便利了学生的学习生活。

高校新媒体现状、特点及趋势:

(一)随着传播方式的演进,高校新媒体已经成为校园文化建设中的重要一环。整体上看,高校新媒体分布的密集度与城市经济发展水平成正相关,东南部地区密集程度更高。

(二)高校新媒体运营主体多元,内容丰富,互动意识强,深耕校园资讯,结合社会化新闻,不断拓展学生视界。

(三)高校新媒体搭建全网传播矩阵,主题分明,多元化协同运作;高校新媒体内容形式多样,音视频应用广泛;加强校际交流加强,共享资源,共造热点。

高校学生校园新媒体使用情况:

(一)校园生活进入”微“时代,八成大学生关注校园微信公众号,多数学生对现有学校官方微信公众号表示满意,希望其更接地气。

(二)使用校园微信公众号已经成为大学生日常生活标配,超过半数学生每天查看半小时以上,另外,学校官方和社团组织的公众号关注度高,校园学习是主要关注动力。

(三)校园新闻类内容最受关注,多媒体组合更受欢迎。此外,大学生的互动意愿较强,积极评论转发校园公众号内容,仅7%从不评论、转发。

优秀案例分析:

(一)在内容上,高校新媒体产出更加精致的、有特色的内容,获得学生点赞。

(二)在功能上,提供的服务越来越全面,且不断创新,各种优质服务层出不穷。

(三)在运营上,高校新媒体推出的互动形式越来越多样,如线上投票、福利活动等吸引更多人参与,增强校园互动氛围。

 报告节选

原文链接:https://blog.ccswust.org/6525.html

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