每天一道面试题——计算器

写在前面

作为软件测试工程师，我们都会经历面试。我常对我的学员说，面试的时候，对于面试官提问的任何问题，不要着急回答，先花几秒钟时间思考面试官提问这个问题的目的：他们为什么要提问这个问题？他们希望听到什么样的答案？他们希望了解求职者哪方面的素质？

思考这些问题有助于避免“答非所问”。

得益于网络，现在可以很轻松的从网上搜索到很多的面试题以及回答的思路。需要注意的是，网上非常多的“参考答案”并非正解。比较典型的就是“说说你的职业规划？"“你对加班怎么看？”

曾经作为面试官，在人才选用方面，我的一贯原则是：

• 我需要寻找那些不会沉迷于系统的复杂性、遇到困难的问题时能够分解为可执行的步骤并能最终解决的人。
• 我需要有执行力的人，他们会被紧迫感激发而不是吓跑。
• 我需要能够在创新和质量中掌握平衡的人，他们不应该只满足于发现更多的bug。但最重要的是，我需要能看到他们的激情。
• 我需要那些真正想做测试的人。

我会通过一系列的问题来判断求职者是否是我需要的人才，比如：说说计算器的测试点？可以参考以前分享的一篇文章《如何面试测试工程师》。

在我的标准里，我希望从求职者身上看到的其中一项素质，就是求职者是否具备“分类”的思维习惯。

初学者在学习测试用例设计方法的的时候，都会碰到一个名词叫“等价类划分”。这个方法简单点说，就是分类思考的应用。

我在课堂上给学生讲解这个方法的时候，都会使用去饭馆点餐的过程来介绍它：我们去到一家餐馆，服务员会给我们一张菜单。上面会按照“热菜”、“凉菜”、“饮品”这些项目进行划分，我们判断这家餐馆的饭菜好不好，一般不会去尝试所有菜品，而是从每个分类中挑选几样。如果觉得不错，我们就会认可这家餐馆的饭菜质量。

同理，判断系统中某个功能，比如一个输入框是否有问题，我们也是按照“分类”的思路挑选几个输入项进行测试，据此判断这个输入框质量是否达标。这里用到的就是等价类的思想。

正文

文章篇幅所限，本文只简单讨论一下加法如何测试。下图是win7系统中的计算器，我们以此为例：

（小技巧：我们可以在运行中输入calc命令来快速调用计算器）

虽然这个软件很简单，但是加数的选择范围可以说是无穷尽的，我们不能能列举完。所以我们要对这些加数进行分类，然后从不同的类别中选择有代表性的就可以了，就好像我们点菜一样。现在的问题是，如何进行分类呢？

第一种：加数可以是正整数、正浮点数、零，负整数，负浮点数。两个加数，各种五种选择，排列一下就是25种情况。（2+0 和0+2 视为两种不同情况）

第二种：分类的标准是有无进位，这样我们至少有两种情况需要测试：有进位和无进位

第三种：按照加数的位数来分，例如加数可以为一位数，两位数，三位数，四位数......如果这个计算器支持32位数之内的运行，那么加数就有32位选择。在这种情况下，我们没有必要把这32位选择都尝试一遍，在超过10位数之上的，我们可以每五种为一类，如果其中一个通过测试，我们可以认为其他的也没有问题，例如，15位数到20位数，我们可以选择16位数进行测试。

第四种：以加数的个数来分，2个，3个，4个

第五种：.......

从面试题反推用例设计

说到这类，带出来的一个更重要的问题是：怎么写用例呢？又怎么设计测试数据呢？

给一个参考思路：

总结

很多人都听过“等价类”这个概念，但具体怎么使用呢？能做哪些扩展呢？

它的核心思想是分类，并非只有输入框能分类， 我们是对输入和输出进行分类。什么是输入、输出呢？哪些模块可以使用“等价类”的思想测试呢？欢迎在评论区留下你的见解。