犀牛鸟人物 | 专访中国科学院计算技术研究所敖翔

腾讯高校合作

发布于 2019-05-16 15:06:32

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【导读】敖翔，博士，中国科学院计算技术研究所，中科院智能信息处理重点实验室副研究员、硕士生导师。2018年获得CCF-腾讯犀牛鸟基金。主要研究领域为金融大数据挖掘，特别关注机器学习在金融文本，行为数据分析挖掘上的应用。近两年来在金融文本挖掘、序列行为挖掘和个性化推荐等方面发表录用6篇CCF A类会议/期刊论文。

初见敖翔老师，和大多数科研学者给人的印象不太一样，他分明就是一位健谈、结实、衣着时尚而得体的“学长”。“我从小性格就比较开朗，喜欢交朋友，尝试各种自己感兴趣的事情，喜欢运动，又喜欢唱歌。加上小时候嗓门比较大，老师还经常让我主持各种文体活动，我一度以为自己将来会从事文艺工作”，他笑着说。

敖翔老师在澳大利亚昆士兰大学访问

兴趣使然，严谨为本

对于最终走上科研这条道路，敖翔老师坦言与家庭背景有着密不可分的联系，“母亲从小就十分尊重我的选择，鼓励我去尝试各种感兴趣的事情”。加上敖翔老师的母亲和外祖父都在中国科学院工作，他从小就潜移默化的受到家人对科研工作热爱的影响。考大学时，敖翔老师选择了计算机科学与技术专业，之后顺利保送中国科学院计算技术研究所深造。硕博连读期间，导师何淸研究员在学术上给他营造了非常自由的科研空间，最大程度鼓励他释放科研潜能。“读博期间发现，我比较喜欢研究事儿，觉得研究很有意思，也能坐得住，对于一个问题,等钻研差不多了，就写一篇论文。”

然而促使敖翔老师全身心走上科研之路的，不仅仅是兴趣。“博士第四年的时候，想赶某个顶级会议，论文也写的差不多了。但指导老师反馈尚未达到他的要求，指导我反复修改了数轮，以至于最终错过了那个会议的投稿期。”这件事在当时敖翔心理上产生了很大压力。“到第四年还没有代表作，当时确实压力比较大，心里比较紧张。”然而，经过精心打磨的文章最终取得了更好的成绩。2个月后，这篇文章投稿至另一顶会并被录用，并且突破性地成为了中科院计算所第一篇被该会议录用的研究类长文。“当时在欣喜之余更多的是打心底感谢论文的指导罗平老师，如果没有他的悉心指导，督促我反复打磨，也不会投中这么高质量的会议。”若干年后，敖翔老师聊起这段经历时，神情依然感慨。“科研之路很难一帆风顺，但对待科研一定要秉承严谨的态度。这也成为我之后教书育人，一直遵循的理念。”敖翔老师在回忆科研路上的“坎坷”时，这样说道。

敖翔老师在中科院计算所办公

因材施教，超前培养

今年是敖翔老师在中科院计算所的第9个年头，谈到自己的身份从学生到教书育人的转变，敖翔老师表示更多的是对从自己导师那里学到对待科研严谨态度的传承，以及尽可能给学生创造相对自由的学术氛围。目前团队有8个小伙伴，整个队伍的氛围非常融洽，“每一次集体熬夜赶deadline，每一次团建庆祝小伙伴生日、中论文，都大大提升了团队的凝聚力”。在和学生相处的过程中，他表示彼此之间的合作模式更像是合作伙伴，相互学习共同成长。同时，敖翔老师主张根据学生的能力、兴趣等综合素质进行因材施教，对于积极主动的学生，会给予更多的意见或者建议。“我从来不会限制学生投各种论文，但每次都会帮他们分析论文的质量及投中的可能性，熬夜修改论文是家常便饭，尽量完善每一处细节，所以团队的学生都乐意与我分享他们在学术研究上的想法和见解。”

为鼓励和引导学生深入了解自己的研究方向、探索更多科研领域、丰富科研视角，敖翔老师还牵头组织团队学生开展了“学术观点分享讲演活动”，要求学生在对某一领域进行深度调研之后，向其他成员做详细分享，包括技术来源、目前进展及自己关于该领域的看法等。“有点像学术会议的keynote，不光是讲几个paper的思路这种一般的讨论班。这其实是一种‘超前培养’，一方面为日后学生进行各种讲演报告活动做准备，另一方面，也想让学生明白，只有在对一个领域深入了解之后提出的观点，才可能具备洞察力和创新性。实践也证明这个活动不仅进一步激发了学生的研究兴趣，同时也带动了高年级学生向低年级学生传播科研正能量，也极大提升了学生之间相互学习的良好学术氛围”。目前“学术观点分享讲演活动”已成为一项学生自发组织，每周一次的固定学术性活动，有越来越多的学生主动参与并分享在自己感兴趣领域的深刻见解和看法。

师生共践，教学相长

敖翔老师作为2018年CCF-腾讯犀牛鸟基金的项目合作者之一，研究课题主要围绕腾讯社交广告的点击率预估展开，力争更加精准的让广告触达高转化率用户。谈到当初申请该项目时，敖翔老师坦言：“犀牛鸟基金是青年学者与腾讯团队基于双方共同兴趣的研究方向，验证我们自己提出的观点，进一步探究可行性与实际应用价值的项目。这种灵活自由的合作模式，非常吸引我们青年学者。”他还进一步表示：“与腾讯的合作让我受益良多，特别是每一次和内部技术团队的沟通交流，都能有所收获。”

敖翔老师除了本人参与到犀牛鸟基金项目中，同时也积极鼓励团队学生们参加校企协同育人项目。团队学生罗玲在他的指导推荐下，成功入选2018年腾讯犀牛鸟精英人才培养计划，并成为入选项目为数不多的本科生之一。“敖翔老师是我在自然语言处理领域的启蒙者，更是我的‘知心好友’，从17年暑假开始，他就手把手带我这个‘科研小白’，我们做的每一个项目的每一个环节，他都亲力亲为，严格把关，比如在论文写作上特别注重行文的逻辑性和符号体系的严谨性，在工程层面上力求代码规范、简洁高效。他不仅在学术上给予我很多指导，在我的日常生活和职业生涯规划上，也帮助我许多”。如今已经回到实验室的罗玲，在聊起自己的导师时嘴角总是挂着微笑。

敖翔老师（左三）与罗玲（左二）及课题组部分学生合影

项目至今，敖翔老师认为基金为青年学者提供了一个难得的开放研究平台，“不仅仅是开放，还有机会接触到真实的业务场景和需求。和业务同事每两周举行一次例会，双方的交流同步很及时，大家直言不讳的提出自己的观点，无论是对于学术研究还是工程实践，都有很大的帮助”。对于接下来半年的犀牛鸟基金项目合作，敖翔老师期待“在目前合作成果的基础上，让研究迎接真实环境的挑战，期待研究成果实现最终的应用落地”。

2019年CCF-腾讯犀牛鸟基金将于5月15日正式发布，欢迎各届优秀青年学者关注并申报。