【16】万恶的引导设计:配表篇

前情提要

上一篇,我们了解了引导的一些理论知识,包括分段分步的概念,强引导弱引导,引导的触发类别操作保存点等,本篇笔者将结合这些理论来聊聊引导的配表

场景代入

继续以《率土之滨》游戏为例,假设策划提出要做一个技能学习引导,需求大概是这样的:

当玩家点击某一张卡牌进入到卡牌信息页时,若卡牌等级达到10级,引导玩家点击已解锁的技能槽,进入技能选择页后,引导玩家选择一个可学习的技能,引导结束。

基于理论篇的讲解,将引导拆分如下:

  • 触发点:进入卡牌信息页
  • 触发条件:卡牌等级达到10级
  • 步骤1:弹出引导对话:“主公,您的武将已满足技能学习的条件,请学习技能提高武将的实力。”
  • 步骤2:引导点击空技能槽
  • 步骤3:引导点击技能列表中可学习的技能
  • 步骤4:引导点击确定按钮

配置步骤表

抛开引导的触发,先来了解如何将引导的步骤配置到表里。配表前需要对表的结构进行设计,也就是表有哪些列:

  • id 用以区分引导步骤,每个id对应不同的引导操作。
  • 类型 用于区分某一步引导是对话,还是点击,亦或是其他的逻辑操作。
  • 文本 用来配置对话中出现的文本内容。
  • 操作 填写除对话以外的其他操作,比如点击技能槽,点击确定按钮。

基于上述,表的结构设计如下:

id

类型

文本

操作

1

对话

主公,您的武将已满足技能学习的条件,请学习技能提高武将的实力。

2

点击

点击空技能槽

3

点击

点击可学习的技能

4

点击

点击技能学习的确定按钮

但是这样的配置,程序是读不懂的,需要调整一下:

  • 每一列加字段名,方便程序读取
  • 每一列加字段类型,告诉程序这一列的数据类型
  • 用数字来枚举类型,如:1表示对话,2表示点击
  • 不同的操作也用数字来索引:
    • 1:点击空技能槽
    • 2:点击技能列表中可学习的技能
    • 3:点击技能学习确定按钮
  • 因为工具的需要,没有内容的单元格用0填充

调整后的表结构就变成了这样:

id

类型

文本

操作

id

type

text

operation

B

B

S

B

1

1

主公,您的武将已满足技能学习的条件,请学习技能提高武将的实力。

0

2

2

0

1

3

2

0

2

4

2

0

3

B表示整型,S表示表示字符串类型。

配置触发表

如果说步骤表每一行针对的是引导的每一步,那么触发表的每一行针对的就是引导的每一段,触发表用于判定某一段引导是否达到触发条件,若是,则开始这一段引导。

触发表相比步骤表,结构稍微简单些,只需要配置三列:

  • 组别id 用于区分当前行判断的是哪一段引导。
  • 触发点 也就是试图判断条件的那个点,比如玩家进入了卡牌信息界面,就判断当前卡牌是否满足条件,这个“进入卡牌信息界面”就是所谓的触发点
  • 触发条件 当触发点满足时,开始判断触发条件,若触发条件满足要求,则触发对应的引导。

配表结构如下:

组别id

触发点

触发条件

id

point

cond

B

B

B

1

1

1

触发点id索引关系如下:

id

触发点

1

进入卡牌信息界面

触发条件id索引关系如下:

id

触发条件

1

卡牌信息页的卡牌等级达到10级

未完待续

本来想继续讲表的抽象和扩展的,但考虑到没有代码的结合,讲太多只会徒增读者们的困惑,所以本章只做快速的过渡讲解,后续配表将在代码篇之后呈现,还望读者大佬们海涵。另外文章中提到的填表规则并非固定,还需以实际项目的配表规则为准,本文仅以个例提供配表思路。

本文参与腾讯云自媒体分享计划,欢迎正在阅读的你也加入,一起分享。

发表于

我来说两句

0 条评论
登录 后参与评论

扫码关注云+社区

领取腾讯云代金券