python11.14

学习要点：

1.第一个改进要求：猜错的时候程序提示用户当前的输入比答案大了还是小了。

2.第二个改进要求：程序应该提供多次机会给用户猜测，专业点来说就是程序需要重复运行某些代码。

3.第三个改进要求：每次运行程序产生的答案是随机的：（引入模块random模块）

这个random模块里边有个函数叫做：randint（），ta会返回一个随机的整数。

if 条件:

条件为真（true）执行的操作。 else： 条件为假（False）执行的操作。

python的while循环语法：

    while 条件 ：

           条件为真（True）执行的操作。

学习代码如下：

import random secret = random.randint(1,20) print('---------------------和你玩个小游戏---------------------------') temp = input("请猜猜我心中的数字：") guess = int(temp) while guess != secret: temp = input("hi呀，你猜错了，相信你可以的继续猜：") guess = int(temp) if guess == secret: print("嗨呀，难道你是我肚子一条蛔虫吗") print("哈哈，猜对也没有奖励。") else: if guess > secret: print("不好意思，您猜的数字大了哈") else: if 1 <= guess < 21: print('你猜的数字很接近，继续加油。') else: print("不好意思，您猜的数字小了哈") print("游戏结束，不玩啦")

005-Python的数据类型。

init() float() str() e记法

例如：

a = 0.000000000008 a 8e-12 a = 9e10 a 90000000000.0

type() isinstance()

例题：

a = '520' type(a) <class 'str'> a = 520 type (a) <class 'int'> isinstance(a,int) True isinstance(a,float) False

测试题：

1. Python 的 floor 除法现在使用 “//” 实现，那 3.0 // 2.0 您目测会显示什么内容呢？ 地板除法，3//2=1, 3.0//2.0=1.0，整数的地板除//永远是整数，即使除不尽
2. a < b < c 事实上是等于？ a<b and b<c
3. 不使用 IDLE，你可以轻松说出 5 ** -2 的值吗？

1/25，幂级运算优先级高于其他算术操作符合逻辑操作符，但是幂级运算有一点比较特殊

幂运算操作符比其左侧的一元操作符优先级高，比其右侧的一元操作符优先级低。

例：-52=-25，是-(52)，而不是(-5)**2

-52 -25 5-2 0.04

1. 如何简单判断一个数是奇数还是偶数？ 取余%， if(a%2) "是奇数" else "是偶数"
2. 请用最快速度说出答案：not 1 or 0 and 1 or 3 and 4 or 5 and 6 or 7 and 8 and 9      not

1) or (0 and 1) or (3 and 4) or (5 and 6) or (7 and 8 and 9) == 0 or 0 or 4 or 6 or 9 == 4

例如：

3 or 5 3 3 and 5 5 0 and 5 0 0 or 5 5

1. 还记得我们上节课那个求闰年的作业吗？如果还没有学到“求余”操作，还记得用什么方法可以“委

曲求全”代替“%”的功能呢？

print("-----------------------还记得我们上节课那个求闰年的作业吗？如果还没有学到“求余”操

作，还记得用什么方法可以“委曲求全”代替“%”的功能呢？---------------------------------") years=input("请输入一个年数判断是否闰年：") year=int(years) a=year/4 b=year-4*a if (b==0): print("闰年") else: print("不是闰年")

1. 请写一个程序打印出 0~100 所有的奇数。 for i in range(1,100,2): print(i)

i=1 while i <= 100: if (i % 2) != 0: print(i) i+=1 else: print('end')