前几天地产大佬王石发话了,大致意思是对目前的年轻人不满意,太过于浮躁和功利化,应该多探险,多做公益,不要一心想着赚钱。
在这里我想表达我的两点意思,
第一中国目前所处的时代是从古至今最好的时代,重教育的程度也是达到前所未有的高度。正所谓仓廪实而知礼仪,我们从最值得炫耀的是手表、衣服、车子、房子,到现在呢?什么房子最贵?学区房;什么最值得炫耀?孩子的学习成绩;对什么愿意不求回报的投入?孩子的学业。
其实对于地产大佬王石的话,对于普通家庭听听就好,没有对错,要学会辨别,不要轻易相信(孩子不好好学习,长大不努力赚钱,你给他出钱做公益?你给他出钱去探险?你给他安排工作?你能养得起他吗?)当然对于富豪.......
第二点对于目前教育,确实存在填鸭式的教育,为了取得好成绩,对书本死记硬背,课下继续辅导班,复习功课做习题。甚至出现了“四当五落”的说法——每天睡4个小时才能考上大学,睡5个小时就会名落孙山。从而导致学生思维僵化,视野狭窄,身体素质逐渐下降。
学生和家长一味追求孩子的成绩,学生所有精力都投入到以应试为目的的考试当中。
不可否认,在当前社会背景下也出现了极大改观,社会上会存在大量的兴趣爱好班;体育、文艺......但是在教育资源竞争激烈的大环境下,如果别的孩子都在努力奔跑,你在睡觉,锻炼身体,一天两天还行,长此以往,对于普通家庭的孩子,你能追赶上其他学生吗?
目前中国教育部一直也在为学生减负,力求学生多元化发展,增加应试教育的丰富程度,减少学生在校学习时间,把编程以及体育加入到考试当中,文凭不在作为衡量一个学生是否优秀的唯一标准。就算国家出面为学生减负,除公立学校外,还存在着许多政府鞭长莫及的私立小学、中学、高中。私立学校不受政府所颁布的新课标的限制,并未大幅削减授课时间和学习内容。
儒学家孔子曰:“学而不思则罔,死而不学则殆” 如果只知道学习知识不思考和发现实际问题,所学知识并无意义,但一味强调培养思考问题和解决问题的能力,而不充分学习基础知识,最终也不过是空谈而已。所以我们要学会把握一个“度”,因为从长远来看,学生们的生存能力要远远大于僵硬的课程知识。作为学生要应该有自己理想和爱好,并为之努力。作为大多数家长我们也不能做到每天坚持学习,但我们还是要要求学生们自律(因为这是普通家庭上升的唯一通道)并且在关键时刻上给他们建议和指导。表面上看不公平,但是如果你放任不管不问,任由孩子天性自由发展,那将会怎样呢?