[DeeplearningAI笔记]序列模型3.6Bleu得分/机器翻译得分指标

3.6Bleu 得分

• 在机器翻译中往往对应有多种翻译，而且同样好，此时怎样评估一个机器翻译系统是一个难题。常见的解决方法是通过 BLEU 得分来进行判断

评价机器翻译 Evaluating machine translation

“Papineni K. Bleu:A Method for Automatic Evaluation of Machine Translation[J]. Proc Acl, 2002.

• 示例 法语句子 :Le chat est sur le tapis
  • 人工翻译参考 1 The cat is on the mat
  • 人工翻译参考 2 There is a cat on the mat
  • 实际上两个翻译都能准确地翻译了这个法语句子，BLEU 得分做的就是给定一个机器生成的翻译，这个算法能够自动地计算一个分数来评价机器翻译的好坏。如果机器翻译的语句能够与任意一个人工翻译参考相近，其就会得到很高的 BLEU 分数。
• BLEU 代表 bilingual evalution understudy--双语评估替补 在戏剧界，替补演员通过学习资深演员以能够在适当时机替代资深演员。BLEU 相当于请评估员人工评估机器翻译系统，BLEU 得分 相当于一个候补者代替人类来评估机器翻译的每一个翻译结果。BLEU 得分 背后的理念是 观察机器生成的翻译，然后看生成的词是否至少出现在一个人工翻译参考之中 因此这些人工翻译的参考会包含在开发集或测试集中

观察输出结果的每一个词看起是否出现在人工参考中

• 衡量机器翻译输出质量的方法之一是 观察输出结果的每一个词看起是否出现在人工参考中，这被定义为机器翻译的精确度
  • 这种情况下，得到了 7 个单词，并且这七个单词都出现在了两个参考中，因此根据定义这个输出的精确度是 7/7 ，看上去这个结果十分好但是实际结果却不是这样。
  • 所以把出现在参考中的词在 MT 输出的所有词中所占的比例作为精确度评估标准并不是很有用
  • 机器翻译结果 MT 假设机器翻译得到一个极端的解：the the the the the the the

改良后的精确度评估方法

• 把每个词的计分上限定位它在参考句子中出现的最多次数， 在参考一中单词 the 出现了 2 次，所以上限是 2。参考二中，单词 the 只出现了 1 次，取参考句子中单词出现的最大值，所以单词“the”的计分上限是 2 所以机器翻译结果最终的分数是 2/7

二元组 BLEU 得分 Bleu score on bigrams

• 考虑 BLEU 得分不仅只考虑单个单词，还应该考虑成对的单词(相邻的单词组)的得分
• 示例 法语句子 :Le chat est sur le tapis
  • 人工翻译参考 1 The cat is on the mat
  • 人工翻译参考 2 There is a cat on the mat
  • MT 机器翻译 The cat the cat on the mat
• 机器翻译中的二元组 BigramsCountCount_Clipthe cat21cat the10cat on11on the11the mat11
  • 此例中 Bleu 分数 为

  \frac{4}{6}

  • Count_Clip(截断计数) 定义为算法的得分上限，上限值为二元词组出现在参考 1 和参考 2 中的最大次数。
  • 所以改进后的 Bleu 分数 即为 Count_Clip 之和除以 Count 之和

N 元组 BLEU 得分

• 一元组 Bleu 得分

• N 元组 Bleu 得分

Bleu 得分细节

表示 n 元词组这一项的 BLEU 得分，为了使用一个数值来评价一个机器翻译系统，需要将

的数值整合进行计算。

• 使用 BP 进行 简短惩罚(brevity penalty) ,意思是 如果机器翻译输出了一个非常简短的翻译，则其很容易得到一个高分的 Bleu 值(输出的大部分词可能都出现在参考之中，但是如果我不想要很简短的翻译，则需要使用到简短惩罚) ，其是一个惩罚项，能够惩罚输出了太短的 机器翻译系统
• 公式

• 即如果 机器翻译的长度 大于 人工翻译输出的长度 ，BP=1，而其他情况下 BP 的定义会遵从一个式子，从而减小 Bleu 得分的值。

• Bleu 得分 是一个 单一实数评价指标 ，其在 机器翻译 和 图片描述 中应用广泛，用以评价机器生成的语句和实际人工生成的结果是否相近。

参考资料

[1]

吴恩达老师课程原地址: https://mooc.study.163.com/smartSpec/detail/1001319001.htm