[幻灯]剔除伪创新的领域驱动设计-2月
伪创新
初中数学里要学习全等三角形、相似三角形、SSS、SAS……，到了高中以后学了正弦定理、余弦定理等解三角形的知识……就不会再回去用初中的方法解题了。
但是，不是所有人都能学会高中的知识，比如说张三。
张三可能会这样解释：
我这个人能力比较弱，只能掌握全等三角形、相似三角形的方法。
这样的说法没有问题。
张三还可能会这样解释：
这个题目比较简单，用全等三角形、相似三角形的方法做足够了，而且这样更方便广大人民群众理解。
这样的说法也可以。不过，竞争对手不是傻子，市场中哪里有什么"简单题目"！能带来利润的题目都很复杂。
但是，张三如果这样说：
全等三角形、相似三角形的知识比高中三角函数的知识更深刻。
这就是自欺欺人了。
更要警惕的是，有一个李四，也许和张三一样没有掌握高中方法，也许掌握了高中方法但是为了忽悠张三们，偷偷把"全等三角形"改名为"叠合三角形"，然后和张三宣传：
我发明了新方法，比高中的三角函数有用，三角函数过时了。
这就是伪创新。
软件开发领域也有这样的现象。有些人，对已有的知识一无所知或一知半解，也不喜欢思考和研读文献，凭着一些朦胧的“领悟”，就“创建”了一套“新”方法。
这些人的文章里经常有“我发现***”、“和某某讨论某个问题，突然领悟了****（没错，他们不喜欢阅读和思考，但喜欢在封闭的小圈子里讨论）”这样的文字。
伪创新的危害是它带来“进步”的错觉，可能会让团队抛弃当前虽然不是很好但还过得去的做法，去拥抱伪创新。
就像有人得了癌症，按照医院当前的治疗方式预计能生存三年，结果在医院门口被塞各种小报，上面各种灵丹妙药"癌必灵"、“克癌灵”，而且还便宜一些……于是，果断放弃治疗，拥抱……。
为什么团队会去拥抱“伪创新”？
每年都有学员找我。
学员：老师，能不能来给我们团队讲****？
我：之前不是教给你们建模方法了吗，按照改进指南去做，先用好一点，就比这个强啊！
学员：就是觉得您那个太难了，感觉这个比较简单，很适合我们团队……
（无语）当然“适合”了。培训完后也不复习，自测题做不对也懒得再做，因为太“难”了。于是，看到“容易”的方法就扑了过去。
“伪创新”的方法很容易学！这就迎合了很多人的需要。在这些人看来，“伪创新”不用学习复杂的方法和做艰苦的思考，只需要简单的拍脑袋，就可以解决复杂的问题并且获利，实在是太爽了（通过吃冰淇淋来减肥）——当然，“伪创新”会声称那些废话式的拍脑袋已经是很复杂、很艰苦的思考了！
但是，简单的思考真的解决不了复杂的问题。
当前网络上提供的各种“领域驱动设计（DDD）”课程，既没有能力理清复杂的领域逻辑（第一个D成了空话），实现时也没有能力维护领域逻辑（第二个D成了空话），妄图用简陋的思维（当然，当事人已经自我感觉很复杂了）去解决复杂的问题，有用才怪了！
不排除有人说“我就是用这么简单的思维就把项目做成了”。并存≠因果。能把项目做成的原因是隐去不说的填坑和加班，不是简单思维。
事物的复杂性不会因为我们不理解而且懒得理解，它就不存在了。就像现代数学和物理知识，一般人看不懂，但不能因为看不懂也懒得去学，干脆算了，自己发明一套"简单"的去解决问题。
剔除伪创新的领域驱动设计-公开课介绍
这个课程实际上就是UMLChina新版的分析和设计高阶课程。和之前UMLChina分析和设计高阶课程相比，有以下改动：
（1）吸收领域驱动设计现有内容中有价值的部分，但指出现有内容中的“伪创新”部分的本质并剔除，不再勉强去凑合解释。
（2）围绕一个真实的案例，讲授怎样用课上所授方法来做一个智能需求建模工具。这是一个目前正在开发的，封装《软件方法（上）》知识的建模工具（暂时命名为“发糕”），让建模人员更快速和准确地推导出需求。
也就是说，我们用下册的知识去分析设计一个封装上册知识的工具，所以，在学习分析设计技能的过程中，还可以真切体会到软件开发建模的建模。
工具的实现技术栈：.NET Core。
主要内容
*基于核心域的复用
*常用语本质（实体、值对象、聚合、上下文、事件风暴、事件溯源……）
*提炼领域抽象
*领域结构建模
*领域行为建模
*领域分割方法
*实现架构
开课时间
2021年2月4-7日（周四-周日）（每天18:30-22:00），共14小时
上课地点
通过腾讯会议举行，会议号：681 774 2045。腾讯会议客户端下载：https://meeting.tencent.com/download-center.html
费用
1月24日前完成交费，费用为1800元。
1月31日前完成交费，费用为2100元。
2月4日前完成交费，费用为2400元。
可以开增值税专用发票和增值税普通发票。
一些同学之前的高阶课时还有剩余的，可以继续使用课时，剩余课时不足14小时的，交费补齐即可。
学员有事没能如期听课，名额和没听的课时会一直保留。如果由于主办方的原因导致课程直播故障，课时会补偿给学员。
学员要求
专注于分析设计技能改进的开发人员，头衔包括但不限于架构师、系统分析师、高级开发……。最好阅读过《软件方法》或者接受过“软件需求设计建模方法学全程实例剖析”训练——不过不是必须的。
授课专家
UMLChina首席专家 潘加宇。在1999年还是一名程序员时，利用业余时间创建了UMLChina，潜心研究软件需求和设计技能。2002年开始对外提供UML需求和设计的技术指导和训练服务，到现在为止，已经上门为超过320家的软件组织提供服务，覆盖了国内各个领域的领袖企业，包括通信、企业管理、电子商务、房地产、网络游戏、地理信息、物流、数码设备、医疗设备、工业控制.....等领域。
UMLChina是“领域驱动设计”国内最早的引入者之一。
2004年，UMLChina负责Eric Evans的《领域驱动设计》中译本的审稿工作。该书中译本还没有出版时，UMLChina的《非程序员》杂志就经出版社允许刊登了部分译文。
2005年，清华大学出版社出版《领域驱动设计》中译本，封面有UMLChina的标记。
《猴子掰玉米？比较不同版《领域驱动设计》说“不变式”、“聚合”》
2006年4月和2010年7月，UMLChina两次邀请Eric Evans做专题讲座。
2007年，开始向企业提供领域驱动设计的训练和咨询服务。
微信报名
需要先报名，告知人员姓名和联系方法。
优先选择微信报名，微信号：18758097122
其他报名方式
QQ：1493943028，Email：umlchinacourse@163.com，电话：18758097122
交费
得到告知“已预留座位”后，按以下方法办理交费，然后将交费凭证（截屏或照片）、发票单位名称（可开普票或专票）告知我们。上课前我们会专门告诉您会议室的密码。
（1）支付宝支付到talk@umlchina.com(可用花呗)
（2）微信支付到18758097122
（3）如果是公司财务汇，可以汇到负责UMLChina商务事宜的以下公司账号: 户名：杭州先思软件技术有限公司 帐号：3310 6594 0018 0100 29896 开户行：交通银行杭州滨江支行
部分幻灯片
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腾讯云开发者
