经过两个月的备战,软考总算结束了。软考虽然结束了,但是还需要简单的总结一下得与失。我从时间安排,到讲课做真题简单的回顾一下软考的整个过程。
对于时间的安排,整个小组成员每个人都有自己的看法,我就不在这里吐槽了。对于我来说,时间安排有点仓促,看书的时间是拿晚上的休息时间补过来的。看书让我将课本的概念性的知识简单的过了一遍,即补充了当初学习的不足,也恶补一下基本知识,不管对于软考,还是对于后面的继续学习都是有帮助的。
时间安排,没有什么合理与不合理。以松散的状态完成一项任务的时间是合理的呢?还是以紧张的状态完成一项任务的时间是合理的呢?
任务只要完成了,时间就是合理的。
在备战的过程中,讲课占了比较重要的位置。讲课,可以验证自己是否真的掌握,也将已有的知识加深理解。各自的讲课方式不同,谁优谁劣没有标准。为讲课做准备,预习与复习,无可厚非。讲课人备课不充分,听课人是否能寄予帮助,具有团队精神才是至关重要的。
团队合作,讲课才能够更有效。
复习是对于所学内容再次提升。做题是加强自己信心,毕竟是要上考场考试的。只有做题,才体现你的真实水平。对于复习不过多的说了,下面将自己的复习整个过程的情况分享给大家。
在备战的整个过程中,处理心态比较成功。没有自己时间紧出现不知所措的状态,挤时间看书让我的时间逐渐充足。 考试结果不管是过还是不过,并不重要,享受软考的整个过程,才至关重要。