Java学习历程之----提升篇（八）

世界地球日，奏响低碳生活进行曲，以蓝天为乐谱，以绿树为音符，以碧水为琴弦弹奏出环保最强音，为地球母亲祈祷平安吃五谷杂粮，穿天然布衣，住节能住宅，行无车之旅，用厉行节俭。让我们怀着敬畏感恩之心，向地球母亲贺寿。

前言

在前面两周，我们分别学习了抽象类和接口，在上一周的学习中，不知道大家有没有注意到这样一句话“但当一个抽象类除了抽象方法外什么都没有的时候，用接口则更为合适”，即从这句话中，我们可以看出，其实接口也是一种特殊的抽象类。那么本周我们就来看看两者又有哪些联系与区别。

一、抽象类

在 Java 中，被关键字 abstract 修饰的类称为抽象类；被 abstract 修饰的方法称为抽象方法，抽象方法只有方法声明没有方法体。

抽象类有以下几个特点：

• 抽象类不能被实例化，只能被继承；
• 包含抽象方法的类一定是抽象类，但抽象类不一定包含抽象方法（抽象类可以包含普通方法）；
• 抽象方法的权限修饰符只能为 public、protected 或 default，默认情况下为 public；
• 一个类继承于一个抽象类，则子类必须实现抽象类的抽象方法，如果子类没有实现父类的抽象方法，那子类必须定义为抽象类；
• 抽象类可以包含属性、方法、构造方法，但构造方法不能用来实例化对象，只能被子类调用。

二、接口

接口可以看成是一种特殊的类，只能用 interface 关键字修饰。

Java 中的接口具有以下几个特点：

• 接口中可以包含变量和方法，变量被隐式指定为 public static final，方法被隐式指定为 public abstract（JDK 1.8 之前）。
• 接口支持多继承，即一个接口可以继承（extends）多个接口，间接解决了 Java 中类不能多继承的问题。
• 一个类可以同时实现多个接口，一个类实现某个接口则必须实现该接口中的抽象方法，否则该类必须被定义为抽象类。

三、抽象类和接口的联系与区别

联系：

接口和抽象类很像，它们都具有如下特征：

• 接口和抽象类都不能被实例化，主要用于被其他类实现和继承。
• 接口和抽象类都可以包含抽象方法，实现接口或继承抽象类的普通子类都必须实现这些抽象方法。

区别：

• 接口作为系统与外界交互的窗口，接口体现的是一种规范。对于接口的实现者而言，接口规定了实现者必须向外提供哪些服务（以方法的形式来提供）；对于接口的调用者而言，接口规定了调用者可以调用哪些服务，以及如何调用这些服务（就是如何来调用方法）。当在一个程序中使用接口时，接口是多个模块间的耦合标准；当在多个应用程序之间使用接口时，接口是多个程序之间的通信标准。
• 从某种程度上来看，接口类似于整个系统的“总纲”，它制定了系统各模块应该遵循的标准，因此一个系统中的接口不应该经常改变。一旦接口被改变，对整个系统甚至其他系统的影响将是辐射式的，会导致系统中大部分类都需要改写。
• 一个类最多只能有一个直接父类，包括抽象类，但一个类可以直接实现多个接口，通过实现多个接口可以弥补Java单继承的不足。
• 抽象类则不一样，抽象类作为系统中多个子类的共同父类，它所体现的是一种模板式设计。抽象类作为多个子类的抽象父类，可以被当成系统实现过程中的中间产品，这个中间产品已经实现了系统的部分功能（那些已经提供实现的方法），但这个产品依然不能当成最终产品，必须有更进一步的完善，这种完善可能有几种不同方式。

四、接口和抽象类在用法上的区别

除了上述提到的区别之外，接口和抽象类在用法上也存在差别，如下表所示：

五、抽象类和接口的应用场景

抽象类的应用场景：

• 父类只知道其子类应该包含怎样的方法，不能准确知道这些子类如何实现这些方法的情况下，使用抽象类。
• 从多个具有相同特征的类中抽象出一个抽象类，以这个抽象类作为子类的模板，从而避免了子类设计的随意性。

接口的应用场景：

• 一般情况下，实现类和它的抽象类之前具有 "is-a" 的关系，但是如果我们想达到同样的目的，但是又不存在这种关系时，使用接口。
• 由于 Java 中单继承的特性，导致一个类只能继承一个类，如果想实现多重继承，那么必须使用接口。

小编有话说

小编最近有点忙，就先奉上上周习题的参考答案吧。大家加油哟！

考虑到图有点小，就把源码附上吧~

1.Student抽象类

package code.tisheng7;
public abstract class Student {
    public int stuID;
    public String name;
    public float score;
    public double weight;
    public  Student(int stuID, String name,float score) {//三个参数的构造方法
        this.stuID = stuID;
        this.name = name;
        this.score = score;
    }
    public  Student(int stuID, String name,float score,double weight) {//四个参数的构造方法
        this.stuID = stuID;
        this.name = name;
        this.score = score;
        this.weight = weight;
    }
    public abstract double getscore(); // 定义抽象方法，计算分数
}

2.Pupil类

package code.tisheng7;
public class Pupil extends Student {
    public Pupil(int stuID, String name,float score) {
        super(stuID,name,score);
    }
    public String getname(){
        return ("学号："+stuID+","+name);
    }
    // 重写父类中的抽象方法，获得成绩
    @Override
    public double getscore() {
        return score;
    }
}

3.Undergraduate类

package code.tisheng7;
public class Undergraduate extends Student {
    public Undergraduate(int stuID, String name,float score,double weight) {
        super(stuID,name,score,weight);
    }
    public String getname(){
        return ("学号："+stuID+","+name);
    }
    // 重写父类中的抽象方法，实现大学生的权重成绩
    @Override
    public double getscore() {
        return score*weight;
    }
}

4.Test_student类

package code.tisheng7;
public class Test_student {
    public static void main(String[] args) {
        Pupil pupil = new Pupil(123, "李雷居士",89); // 创建pupil对象
        System.out.println(pupil.getname()+"的成绩为："+pupil.getscore());
        // 创建圆Undergraduate对象
        Undergraduate undergraduate = new Undergraduate( 456,"韩梅梅居士",98,0.6);
        System.out.println(undergraduate.getname()+"加权成绩为："+undergraduate.getscore());
    }
}

编辑：玥怡居士|审核：世外居士