腾讯教育联合腾讯标准参与IEEE基础教育知识图谱国际标准研制工作 助力知识图谱评价标准化
腾讯教育联合腾讯标准参与IEEE基础教育知识图谱国际标准研制工作 助力知识图谱评价标准化
6月17日，IEEE P2807.6《Guide for K-12 Educational Knowledge Graphs》（《基础教育知识图谱指南》）国际标准会议在北京举行，来自清华大学、北京师范大学、腾讯科技（深圳）有限公司、上海松鼠课堂人工智能科技有限公司、中国电子技术标准化研究院等11家单位的嘉宾出席本次会议，共同探讨基础教育知识图谱关键标准的研制等工作。
会议投票表决通过了IEEE P2807.6工作组副主席和秘书长，副主席由北京师范大学教授李艳燕和腾讯科技（深圳）李建慧博士当选，秘书长由松鼠Ai梁静当选。
据了解，IEEE P2807.6国际基础教育知识图谱标准项目由清华大学联合北京师范大学、腾讯、松鼠Ai等多家单位共同提报，针对当前国内外基础教育知识图谱纷繁不一、共享受限及应用不便等标准化需求，旨在为数据提供方、技术提供方、图谱集成方及用户提供标准依据和参考，支撑基础教育产业建立共识性高、影响力强的知识服务生态系统。开展基础教育知识图谱构建与应用对于提升学生自适应学习能力、减轻老师工作负担、打破教育资源不平衡等方面具有重要意义。该国际标准于2021年11月经IEEE LTSC（Learning Technology Standard Committee）标准委员会审核正式获批立项。
线下参会人员合照
线上参会人员
本次会议以“线上+线下”结合的方式进行，线下会场设在腾讯北京总部，由IEEE P2807.6工作组主席、清华大学计算机系副教授许斌主持。
腾讯智能教育总经理冮楠为会议致开场辞，腾讯智能教育教研产品策划总监王飞从教研产品视角分享了对知识图谱评价问题的思考。
会上，与会人员围绕智能体在知识图谱中的特征和分析、国际化能力及素养模型、大数据及学习行为分析等方面展开了深入讨论。工作组主席许斌副教授总结了IEEE P2807.6工作组下一步工作重点。他指出，一是基础教育知识图谱中知识的表述和建模需要达到互联互通，包括知识本身和构建知识图谱所需数据两个层面的互联互通；二是紧跟全球对学习能力和素养探索的方向，构建国际化素养、能力的图谱标准；三是围绕学生、老师、学校等不同角色，综合借鉴和评估适合的、多维度、全面的人物画像标准。
会议最后，工作组确认了IEEE P2807.6工作组第四次会议将于2022年8月27至28日在秦皇岛召开。届时，2022年全国知识图谱与语义计算大会（CCKS2022）也将在秦皇岛举办，工作组将组织公开的基础教育知识图谱研讨会。
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