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社区首页 >专栏 >2023.4生信马拉松day2-数据类型

2023.4生信马拉松day2-数据类型

原创
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清南
修改2023-04-15 19:06:41
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修改2023-04-15 19:06:41
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本节思维导图

引用自 生信技能树小洁老师
引用自 生信技能树小洁老师

1.数据类型

-数值型numeric

-字符型character

要有引号,单引号双引号都行

-逻辑型logical

三种取值:TRUE(T) FALSE(F) NA(不知道)

可以简写但是不能小写!

-数据类型的转换优先顺序:

原则:尽可能保留更多信息以便于转换回去;

字符型保留信息最多,逻辑型最少;

2. 判断数据类型

class():判断数据类型/数据结构

is族函数:判断某个数据是否是某个类型的数据,返回T或F(注:形式大于内容)

代码语言:txt
复制
is.numeric()
is.logical()
is.character()

as族函数:将某个数据转换为某个类型(注:能转换的才能转换)

代码语言:txt
复制
as.numeric()
as.logical()
as.character()

3.常见报错

-处理报错是分析数据的常态

-(1)object not found:

要么该赋值没赋值(该起名字没起名字),要么该加引号没加引号

-(2)could not find function

函数名字打错了-拼写错误/大小写错误(或者以后会遇到的该装的包还没装)

-避免拼写错误的小tips

① 按 tab 键补全

② 光标放到命令提示符 > 后,按↑翻出之前运行的命令直接编辑

4.比较运算

-比较运算的结果是逻辑值

-多个逻辑条件的连接用 与& 或| 非!

5.多个数据的组织——数据结构

-向量

一个向量内部只能有一种数据类型,可以有重复值

重复值允许,不同的数据类型不允许!

-数据框

约等于表格:列有要求(同一列只允许同一种数据类型);不是文件(可以导出来成为一个文件)

数据框单独拿出的一列是向量,视为一个整体

-矩阵

-列表

6.向量的生成

-以下代码基本来自小洁老师所给的R script,打开即得;

-打开如果是乱码有以下解决办法:File -- Reopen with encoding -- (Choose encoding)UTF-8 -- OK

代码语言:txt
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#(1)用 c() 结合到一起
c(2,5,6,2,9) 
c("a","f","md","b")
#当 c() 内有不同数据类型时,会自动转化成同一种,且转换优先级原则为尽量保留多的信息;

#(2)连续的数字用冒号“:” 
1:5

#(3)有重复的用rep(),有规律的序列用seq(),随机数用rnorm()
rep("x",times = 3)  
seq(from = 3,to = 21,by = 3)
rnorm(n = 3)

#(4)通过组合,产生更为复杂的向量。
paste0(rep("x",times = 3),1:3)

7.对单个向量的操作

-(1)赋值给一个变量名

-变量名称的选择原则:尽量避免和函数名冲突;尽量不涉及特殊字符,不涉及中文字符;尽量字母在前数字在后

代码语言:txt
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#(1)赋值给一个变量名
x = c(1,3,5,1) #随意的写法
x
x <- c(1,3,5,1) #规范的赋值符号 Alt+减号
x
#赋值+输出一起实现
x <- c(1,3,5,1);x
(x <- c(1,3,5,1))

-(2)简单数学计算

代码语言:txt
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#(2)简单数学计算
x+1
log(x)
sqrt(x)

-(3)根据某条件进行判断,生成逻辑型向量

代码语言:txt
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#(3)根据某条件进行判断,生成逻辑型向量
x>3
x==3

-(4)初级统计

代码语言:txt
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#(4)初级统计
max(x) #最大值
min(x) #最小值
mean(x) #均值
median(x) #中位数
var(x) #方差
sd(x) #标准差
sum(x) #总和

length(x) #长度/函数个数,函数思想
unique(x) #去重复(从左往右看过去,第一次出现不算重复,第二次或多次出现的算重复)
duplicated(x) #对应元素是否重复
table(x) #重复值统计
sort(x) #默认从小到大排序——R语言里的默认思想
sort(x,decreasing = F)
sort(x,decreasing = T)

8.对两个向量进行的操作

代码语言:txt
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x = c(1,3,5,1)
y = c(3,2,5,6)
#(1)比较运算,生成等长的逻辑向量
x == y 
y == x
#以上两行返回结果完全一致,不做区分
代码语言:txt
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#(2)数学计算
x + y
代码语言:txt
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#(3)连接
paste(x,y,sep=",")
x>10

#paste与paste0的区别
paste(x,y)
paste0(x,y)
paste(x,y,sep = "")
paste(x,y,sep = ",")
#区别在于paste0默认连接方式为无缝连接,没有sep这个参数;paste默认连接方式为空格,有sep这个参数;

#当两个向量长度不一致
x = c(1,3,5,6,2)
y = c(3,2,5)
x == y # 啊!warning!
#循环补齐:等位运算且长度不同时发生循环补齐

#利用循环补齐简化代码——完美答案很短,但不好直观理解:
paste0(rep("x",3),1:3)
paste0("x",1:3)
代码语言:txt
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#(4)交集、并集、差集
intersect(x,y)  #默认会去重复!
union(x,y)  #默认会去重复!
setdiff(x,y)   #x减y
setdiff(y,x)   #y减x
#x与y的差集和y与x的差集是不一样的!

x %in% y #看x的每个元素在y中存在吗
y %in% x #看y的每个元素在x中存在吗

#x == y和x %in% y的区别:前者是x和y对应位置一对一比较,是等位运算;后者是x每一个元素都要和y里所有的元素比一遍;

9.向量筛选(取子集)

代码语言:txt
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x <- 8:12
#根据逻辑值取子集
x[x == 10]
x[x < 12]
x[x %in% c(9,13)]
#根据位置取子集
x[4]
x[2:4]
x[c(1,5)]
x[-4]
x[-(2:4)]

-练习题:如何从13个数中筛选大于7的

(1)将13个数作为向量赋值给x

(2)x>7 #判断,之后会返还13个TRUE/FAUSE

(3)[]将TRUE对应的值挑选出来,FALSE丢弃

10.修改向量中的某个/某些元素:取子集+赋值

没有赋值就没有发生过!

代码语言:txt
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x
#改一个元素
x[4] <- 40
x
#改多个元素
x[c(1,5)] <- c(80,20)
x

11. 简单向量作图

代码语言:txt
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k1 = rnorm(12);k1
k2 = rep(c("a","b","c","d"),each = 3);k2
plot(k1)   # plot()默认以下标作为横坐标,以输入的向量为纵坐标进行画图
boxplot(k1~k2)  #以k1作为横坐标,以k2作为纵坐标画图

思考题:

下列两个代码哪个正确?

answer:A(达到了把小于0.05的取出来并排序的目的)

原创声明:本文系作者授权腾讯云开发者社区发表,未经许可,不得转载。

如有侵权,请联系 cloudcommunity@tencent.com 删除。

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  • 本节思维导图
  • 1.数据类型
    • -数值型numeric
      • -字符型character
        • -逻辑型logical
          • -数据类型的转换优先顺序:
          • 2. 判断数据类型
          • 3.常见报错
            • -(1)object not found:
              • -(2)could not find function:
                • -避免拼写错误的小tips
                • 4.比较运算
                • 5.多个数据的组织——数据结构
                  • -向量
                    • -数据框
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                        • 6.向量的生成
                        • 7.对单个向量的操作
                          • -(1)赋值给一个变量名
                            • -(2)简单数学计算
                              • -(3)根据某条件进行判断,生成逻辑型向量
                                • -(4)初级统计
                                • 8.对两个向量进行的操作
                                • 9.向量筛选(取子集)
                                  • -练习题:如何从13个数中筛选大于7的
                                  • 10.修改向量中的某个/某些元素:取子集+赋值
                                  • 11. 简单向量作图
                                    • 思考题:
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