IT圈茶余饭后的“鄙视链”

IT圈茶余饭后的“鄙视链”

下面我罗列了10条鄙视链，我们先来看看：

1. 编程语言鄙视链：在编程领域，有些程序员可能会认为自己的编程语言比其他语言更优越，从而形成了鄙视链。例如，一些人可能会认为，底层语言如C和C++比解释性语言如Python和Ruby更“硬核”，因此他们可能会看不起使用这些解释性语言的开发者。
2. 操作系统鄙视链：使用Linux系统的开发者可能会认为自己比使用Windows或Mac OS的开发者更“高级”。他们可能认为Linux更开源、更自由，并嘲笑其他操作系统的用户为“sheeple”（盲目跟从的人）。
3. 前端与后端鄙视链：前端开发者可能会认为自己的工作更复杂、更具艺术性，并因此看不起后端开发者。反之，后端开发者可能会认为自己的工作更具技术含量，并嘲笑前端开发者只是“做了一些界面”。
4. 开源与商业软件鄙视链：开源软件的倡导者可能会认为自己比使用商业软件的人更“纯粹”，他们认为开源是分享和合作的象征，而商业软件则可能被视为“封闭”和“限制”。
5. 数据科学与机器学习鄙视链：做深度学习的可能会看不起做机器学习的，做机器学习的可能会看不起做数据分析的。每个领域都有其复杂性和挑战性，但有些人可能会认为自己的领域比其他领域更“高端”。
6. 硬件鄙视链：使用高端硬件（如最新的显卡、处理器等）的人可能会看不起使用较旧或较便宜硬件的人。这种鄙视可能基于性能、外观或其他因素。
7. 学历与公司鄙视链：来自名牌大学或顶尖公司的IT专业人士可能会认为自己比来自其他学校或公司的同行更优越。这种鄙视可能基于一种错误的优越感或群体认同感。
8. 安全与渗透测试鄙视链：从事网络安全工作的人可能会认为自己比其他IT专业人士更“聪明”或“技术高超”。他们可能会嘲笑其他人为“脚本小子”或认为他们的工作不够“刺激”。
9. 纯天然与使用辅助工具鄙视链：在IT圈中，一些人可能会认为只有完全依靠自己的技能和知识取得成就才是真正的成功。他们可能会看不起那些使用辅助工具、库或框架的人，认为这些工具是“作弊”。
10. 新手与老手鄙视链：IT行业中，新手往往会受到老手的嘲笑和贬低。这种行为可能是基于经验差异、知识差距或对新手的一种误解。

尽管这种“鄙视链”在IT圈中确实存在，但重要的是要认识到每个领域都有其挑战和价值。技术无国界，知识无高低之分。我们应该尊重每个人的选择和贡献，共同推动整个行业的发展。

编程语言鄙视链具体分析

技术选择与群体心理的交织

一、引言

在IT行业中，编程语言的选择常常成为技术人们身份认同的一个重要部分。不同的编程语言，如C、Java、Python、Ruby等，代表了不同的编程范式、应用场景和技术生态。随着技术的发展，某些语言的流行度上升，而另一些则逐渐淡出人们的视线。这种技术上的变革，结合人的群体心理和社交需求，逐渐形成了一种被称为“编程语言鄙视链”的现象。简单来说，这是指程序员之间因为所使用的编程语言不同而形成的一种隐性的等级制度，其中某些语言被认为是“高级的”或“优雅的”，而其他语言则可能被视为“低级的”或“粗糙的”。

二、鄙视链的层次

底层语言与高层语言：处于鄙视链最底端的往往是那些被认为“简单”或“入门级”的编程语言，例如某些脚本语言或快速应用开发语言。相反，如C、C++这样的底层语言，由于其更接近硬件和具有更大的控制力，往往被看作是“硬核”的选择。

静态类型与动态类型：静态类型语言（如Java、C#）在编译时检查类型安全，被认为是大型企业和复杂系统的首选。而动态类型语言（如Python、Ruby）更为灵活，常用于快速原型开发、科学研究或创业公司。这两类语言之间的争议常常围绕类型安全与开发效率展开。

函数式编程与命令式编程：函数式编程语言（如Haskell、Lisp）强调函数的纯度和不可变性，被认为是更加“数学化”和“优雅”的。而命令式编程语言更为直观和过程化，被广大开发者所习惯。这种分歧反映了编程范式之间的哲学差异。

三、鄙视链背后的原因

技术优越感：掌握某种复杂或不太常见的编程语言，往往能给人一种技术上的优越感。这种优越感可能来源于对某种技术的深入理解、对其背后的哲学思想的认同，或是单纯地认为这种技术更能代表未来的趋势。

群体认同：人类是社会性动物，渴望得到所属群体的认同。在IT行业中，选择某种编程语言常常意味着加入了一个特定的技术社区。这个社区的价值观、技术规范和社会地位都会影响到个体的自我认同。因此，贬低其他技术选择成为了一种强化群体认同的手段。

信息不对称：由于技术的快速发展和变革，很多开发者可能只对自己熟悉的领域有深入的了解。这种信息不对称可能导致对其他技术的误解和偏见。

招聘市场的压力：在某些热门技术领域，雇主可能对求职者的技术要求非常具体。这导致了一些开发者为了得到更好的工作机会而转向某些“热门”语言，同时可能对那些坚守其他技术的同行产生偏见。

四、如何看待鄙视链

首先，每种编程语言都有其特定的应用场景和优势。选择哪种语言取决于项目的需求、团队的技能和个人的偏好。没有一种语言是绝对的“最好”或“最差”。

其次，技术是一个不断发展的领域。今天被看作是“热门”或“高级”的技术明天可能被其他更先进的技术所取代。因此，对任何技术的过度崇拜或贬低都是不合适的。

最重要的是，作为技术人员，我们应该保持对新技术的开放态度和持续学习的精神。技术的本质是为了解决问题和创造价值，而不是为了满足某种虚荣心或群体认同。

学历鄙视链具体分析

在现代社会中，教育作为衡量个体知识与能力的重要标志，具有极为重要的作用。然而，随着教育体系的日益复杂和多元化，学历鄙视链这一现象逐渐浮现出来。简单来说，学历鄙视链是指不同学历层次的人在就业、社交等场合中，因为学历高低而形成的一种隐性的等级制度和歧视现象。本文将深入探讨学历鄙视链的内涵、原因及影响，并提出一些建议以应对这一现象。

1、学历鄙视链的内涵

学历鄙视链主要表现为一种以学历高低为依据的等级制度。在这个等级制度中，拥有高学历的人往往被视为更有知识、更有能力，因此在就业、晋升、社交等方面享有更高的地位。相反，低学历的人则可能遭受歧视和排斥，被贴上“无知”、“没能力”等标签。

具体来说，学历鄙视链可以细分为以下几个层次：

顶尖高校与普通高校：在很多人眼中，顶尖高校（如985、211工程院校）的毕业生比普通高校的毕业生更受欢迎，更易获得优厚待遇和晋升机会。这种现象在全球范围内都存在，例如常春藤盟校与其他学校的差异。

研究生与本科生：研究生学历通常被视为比本科学历更高一级，因此在就业市场上更具竞争力。在某些行业和职位中，研究生几乎成了入职的“敲门砖”。

本科生与专科生：在一些人看来，本科生比专科生具备更全面的知识和能力。因此，专科生在就业和晋升过程中可能会受到一定的限制和歧视。

正规教育与非正规教育：接受正规教育（如全日制大学）的毕业生往往比非正规教育（如成人教育、网络教育）的毕业生更受认可。非正规教育的毕业生在求职过程中可能需要付出更多的努力来证明自己的能力。

2、学历鄙视链的原因

教育资源的不均衡分配：不同地区、不同学校之间的教育资源存在很大差异。顶尖高校和城市中心学校往往拥有更好的师资力量、教学设施和科研条件，而普通高校和偏远地区学校则相对落后。这种资源的不均衡分配导致了学历鄙视链的形成。

社会对教育的过度期望：在现代社会中，教育被视为改变命运的重要途径。很多人认为只有接受更好的教育才能获得更好的工作和生活。这种过度期望导致了不同学历层次之间的歧视和排斥。

用人单位的选拔偏好：为了节省招聘成本和时间，很多用人单位会设置一定的学历门槛，如要求985、211院校毕业或要求研究生学历等。这种选拔偏好进一步加剧了学历鄙视链的现象。

个体的自我认同与群体偏见：个体往往会根据自己的学历背景来寻找归属感和认同感。高学历的人可能形成一种优越感和对低学历人的偏见，而低学历的人则可能因为自卑而产生对高学历人的敬畏和歧视。

3、学历鄙视链的影响

人才浪费：学历鄙视链可能导致一些有能力但学历较低的人才被排斥在就业机会之外，从而造成人才浪费。

教育焦虑：学历鄙视链加剧了家庭和学生对于教育的焦虑感，可能导致过度追求学历而忽视了真正的能力培养。

社会分化：学历鄙视链加剧了社会阶层分化，可能导致不同学历层次之间的隔阂和矛盾加深。

创新受阻：学历鄙视链可能阻碍不同学历背景的人之间的交流和合作，从而影响到创新力的发展。

4、如何应对学历鄙视链

提升教育资源的公平分配：政府和社会应努力推动教育资源的公平分配，减少地区和学校之间的差异，从而提高整体教育质量。

转变教育观念：家庭、学校和社会应转变过度追求学历的观念，更加注重学生的全面发展和实际能力的培养。

多元选拔机制：用人单位在招聘时应更加注重实际能力和潜力，而非仅仅依赖学历背景来选拔人才。建立多元选拔机制有助于打破学历鄙视链的现象。

加强交流与合作：不同学历层次之间应加强交流与合作，共同推动社会的发展与进步。通过交流与合作，可以增进彼此的了解与认同，减少偏见与歧视。