问大学校园网络通常是如何构建的？

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作为一所大型大学的SysAdmin (20,000+学生)，我对此有一定的经验。

对于一个与多个IP地址，这在很大程度上取决于学院何时获得他们的网卡。在上世纪80年代中期，当IP地址充足时，这样的组织会得到非常大的IP地址块；/16块很常见，我想我至少知道一个/9块(或者按照当时的说法，128个B类网络)。如果学校晚些时候加入互联网潮流，他们就会拥有当今.com世界常见的小网卡。有些人甚至把他们的大网卡还给了小网卡，尽管大多数人保留了这些网卡，因为IP地址很有价值。

我的大学有一个/16块，我的工作站在一个公开路由的IP地址上。即使你不能从外部进入，因为防火墙规则。这已经阻碍了任何IPv6的推出压力，因为我们感到绝对没有压力，因为简单的IP耗尽的原因迁移到v6。如果我们采取行动，那将是因为我们被技术或政策决定所拖累(我们是一所公立学校)。

它们通常有十几个(或非常大的网络)外部IP:各种服务、多个ISP连接、冗余、负载平衡或多种其他原因。但这在很大程度上取决于特定的校园，他们的需求，预算和专业水平。

通常他们有自己的IP空间作为区域注册中心。(北美的阿林)

有了自己的空间，他们就可以不用重命名就能改变ISP。

网络基础设施和IP地址是两个不同的问题。但是既然你似乎专注于IP地址，那么看看ARIN，等等。