C语言控制台数独游戏，注释详细 效果图 #include #include #include #include ...int result[81]; //存放结果行的栈 int index = 0; //栈指针 int sudoku[81] = { 0 }; //存放数独 int time_start...MAXN][MAXN];//sudo最终盘 void main() { int player_res[81] = { 0 }; int choice; int** matrix; //存放数独的...char menuID; system("cls"); printf("*************************************\n"); printf("* C语言数独游戏...（输入除1~9外，视为放弃作答）\n"); printf("解答说明：解答需将数独完整写一遍，以空格分割每列，以回车分割每行!!!
数独是一种传统益智游戏，你需要把一个 9×9 的数独补充完整，使得图中每行、每列、每个 3×3 的九宫格内数字 1∼9 均恰好出现一次。 请编写一个程序填写数独。 输入格式 输入包含多组测试用例。...每个测试用例占一行，包含 81 个字符，代表数独的 81 个格内数据（顺序总体由上到下，同行由左到右）。 每个字符都是一个数字（1−9）或一个 .（表示尚未填充）。...输出格式 每个测试用例，输出一行数据，代表填充完全后的数独。
01 题目描述 判断一个 9x9 的数独是否有效。只需要根据以下规则，验证已经填入的数字是否有效即可。 数字 1-9 在每一行只能出现一次。 数字 1-9 在每一列只能出现一次。..., [".",".",".","4","1","9",".",".","5"], [".",".",".",".","8",".",".","7","9"] ] 输出: false 说明: 一个有效的数独...给定数独序列只包含数字 1-9 和字符 '.' 。 给定数独永远是 9×9 形式的。...是否重复的关键也就是数值是否一样，是否是同一块(行/列)这些相同也就是无效数独，和在具体行(列/块)里面的哪个位置无关。...map是以值为key来实现，数组在此情景下因为数独盘面是9×9，里面的数字只能是1到9，所以数字如果是1就存在0位，是4就存在索引3的位置。通过值减一固定存的位置。 ?
只需要遍历数独一次，在遍历的过程中更新哈希表中的计数，并判断是否满足有效的数独的条件即可。...由于数独中的数字范围是 到 ，因此可以使用数组代替哈希表进行计数。...具体做法是，创建二维数组 和 分别记录数独的每一行和每一列中的每个数字的出现次数，创建三维数组\textit{subboxes}记录数独的每一个小九宫格中的每个数字的出现次数，其中 、 和...如果更新后的计数大于 ，则不符合有效的数独的条件，返回 。 如果遍历结束之后没有出现计数大于1的情况，则符合有效的数独的条件，返回 。...= board[i][j]; if (c !
玩了好久的数独，前几天突发奇想写一个解法，看了好多文章和源码，像回溯法和唯一解法，都不太理解其思路，于是就自己动手写了一个，效率还算可以，有优化的空间，但是懒得优化了。...整体的解法思路就是列出每个空格的备选数，然后逐一尝试，可谓是最笨的解法了，分享给大家图个乐，还希望大佬看到了可以指点一下里面的不足之处。...代码里面包含了1-5级的数独谜题例子（测试用的，就没删除），还有一个从控制台获取谜底的方法。...private static Integer[][] scanMap() { Scanner sc = new Scanner(System.in); System.out.println("请输入数独谜题...; return result; } //解析数独谜题 public static void doShuDu(Integer[][] maps){ long start = System.currentTimeMillis
前阵子开发了一个数独游戏。我先展示一下成果，然后给出代码，最后讲讲我的收获。 首先展示一下成果。 以下是界面： ? 接下来是文件结构： ?...Game.java------数独游戏中的逻辑运算，包括计算一行或者一列未使用的数字 MainActivity.java------用来显示前面的界面，还包括menu选项 MyDialog.java--
在游戏主界面中有可以循环输入数独值、可以连续玩好几局直到退出、检查结果、查看答案、新开一局的功能。 信息提示功能：输入错误时应有提示、游戏失败或获取胜利时应有庆祝界面等。...>>\n"; SetColor(3); cout<<"\t\t\t<< 数独游戏首先从已经填入数字的格子开始，...SetColor(3); cout<<endl<<endl<<endl<<endl<<endl<<endl; cout>\n"; SetColor(3); cout<<"\t\t\t\t<< a-进入数独游戏...如果按“c”，则根据DFS算法输出数独答案： ? 注明：人机交互实验1
除了每一行的第一个数，都输出一个空格，满10个就输出换行符。
解数独」，难度为 Hard。 编写一个程序，通过填充空格来解决数独问题。 一个数独的解法需遵循如下规则： 数字 1-9 在每一行只能出现一次。 数字 1-9 在每一列只能出现一次。...一个数独。 ? 答案被标成红色。 ? 提示： 给定的数独序列只包含数字 1-9 和字符 '.' 。 你可以假设给定的数独只有唯一解。 给定数独永远是 9x9 形式的。 回溯解法 上一题「36....有效的数独（中等）」是让我们判断给定的 borad 是否为有效数独。 这题让我们对给定 board 求数独，由于 board 固定是 9*9 的大小，我们可以使用回溯算法去做。...对每一个需要填入数字的位置进行填入，如果发现填入某个数会导致数独解不下去，则进行回溯： class Solution { boolean[][] row = new boolean[9][9];...复杂度为 点评 为啥说数独问题是经典问题呢？为啥面试会经常出现数独问题？ 是因为数独是明确根据「规则」进行求解的问题。与我们的工程很像的。
var i byte m = make(map[byte]byte) for i = 1; i <= 9; i++ { m[i] = i } return } // 初始化可以填的数的列表...每个map中的键值为1-9 for i := 0; i < 27; i++ { CanChoose = append(CanChoose, makemap()) } // 根据传进来的数独数据进行删除可以填写的...map表 for i := 0; i < 9; i++ { for j := 0; j < 9; j++ { if c := (*smap)[i][j]; c !...= 0 { //fmt.Println(c,i,j) delete(CanChoose[i], c) // 第i行 delete(CanChoose[j+9], c)...// 第j列 delete(CanChoose[j/3+i/3*3+18], c) // 第？
本文实例为大家分享了Android数独游戏的具体代码，供大家参考，具体内容如下 实现了点击了相关的单元格之后会显示出对话框提示可选数字。
“要成为绝世高手，并非一朝一夕，除非是天生武学奇才，但是这种人…万中无一” ——包租婆 这道理放在C语言学习上也一并受用。...在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数，我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手，需要经历的是日积月累的学习。 那么如何学习呢？当然是每天都练习一道C语言题目！！ ? 作者 闫小林 白天搬砖，晚上做梦。...例55：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为完数，C语言编程找出1000之内的所有完数，并输出其因子。...解题思路：6的因子为1,2,3，而6=1+2+3，因此6是“完数”，1不用判断，直接从2开始，因为1的因子只有1 源代码演示： #include//头文件 int main()//主函数
描述 请你判断一个 9 x 9 的数独是否有效。只需要 根据以下规则 ，验证已经填入的数字是否有效即可。 数字 1-9 在每一行只能出现一次。 数字 1-9 在每一列只能出现一次。...（请参考示例图） 注意： 一个有效的数独（部分已被填充）不一定是可解的。 只需要根据以上规则，验证已经填入的数字是否有效即可。 空白格用 '.' 表示。 2....但由于位于左上角的 3x3 宫内有两个 8 存在, 因此这个数独是无效的。...该算法题解的仓库：LeetCode-Swift[2] 点击前往 LeetCode[3] 练习 特别感谢 Swift社区 编辑部的每一位编辑，感谢大家的辛苦付出，为 Swift社区 提供优质内容，为 Swift 语言的发展贡献自己的力量
判断一个 9x9 的数独是否有效。只需要根据以下规则，验证已经填入的数字是否有效即可。 数字 1-9 在每一行只能出现一次。 数字 1-9 在每一列只能出现一次。...上图是一个部分填充的有效的数独。 数独部分空格内已填入了数字，空白格用 ‘.’ 表示。...但由于位于左上角的 3x3 宫内有两个 8 存在, 因此这个数独是无效的。 说明: 一个有效的数独（部分已被填充）不一定是可解的。 只需要根据以上规则，验证已经填入的数字是否有效即可。...给定数独序列只包含数字 1-9 和字符 ‘.’ 。 给定数独永远是 9x9 形式的。 解1： 掌握核心科技,不过核心科技太难掌握。下面公式不知道哪个大神推导出来的，非常难。看解2。
我之前做安卓课程设计找到课本上有一个数独游戏，当时玩的时候发现太费时间了，打算编写一个算法专门用来解数独，可是之前一直忘了这事，现在才想起来。...概述 在解数独之前首先说一下什么是数独，数独就是一个 9*9 的格子，每一个格子是数字 1~9 中的任意一个，要确保其所在的行，所在的列，所在的块（每个 3*3 的块，这样的块一共有 9 个）中都没有重复的数字...解数独的方法我们首先能够想到的应该就是回溯法吧，没冲突就填上，填到半路发现没法填了就回溯。下面来说一下回溯法解数独的具体步骤。 获取数独的最初状态。...初始化 在这个算法中，我们需要获取数独的初始状态，数独的初始状态很简单，一个 9 行 9 列的二维数组，其中未填项是 0。我们直接把这个二维数组作为参数赋值给数独类的实例的属性即可。...self.get_next(0, 0) self.solve(row, column) 下面直接给出整个算法的源代码，测试这个算法使用的是芬兰数学家因卡拉花费3个月时间设计出的世界上迄今难度最大的数独
本文实例为大家分享了Android实现数独游戏的具体代码，供大家参考，具体内容如下 1、在src中有4个Java类： 其中代码分别是： Game.java: package com.example.test1...x,y); if(v==0) { return ""; } else { return String.valueOf(v); } } //根据一个字符串数据，生成一个整型数组，作为数独游戏的初始化数据...=0) c[t-1]=t; } } int nused=0; for(int t:c) { if(t!...=0) nused++; } int c1[]=new int[nused]; nused=0; for(int t:c) { if(t!...=0) c1[nused++]=t; } return c1; } protected boolean setTileIfValid(int x,int y,int value) { int
题目：两数之和 描述： 判断一个数独是否有效，根据：Sudoku Puzzles - The Rules。...(数独规则： 每一行不能有重复的数字；每一列不能有重复的数字；将数独框划分为三行三列，没9个小方格不能有重复；) 数独部分填了数字，空的部分用 '.' 表示。 ?...image 一个部分填充是有效的数独。 说明: 一个有效的数独（填了一部分的）不一定是可解的，只要已经填的数字是有效的即可。...思路： 根据题意及数独的规则，只需要判断每一行的数字，每一列的数字和9宫格的数字有没有重复即可。可以用Set进行解题。...代码如下： class Solution { //有效的数独 func isValidSudoku(_ board: [[Character]]) -> Bool {
例86：一个五位数，C语言编程判断它是不是回文数。 解题思路：回文数是指个位与万位相同，十位与千位相同，即比如5555是回文数。 ...读者逐个分析即可，比较个位数与万位数，十位数与千位数，读者看着道题的时候，逐个分析即可，比较个位数与万位数，十位数与千位数。...C语言源代码演示： #include //头文件 int main()//主函数 { long individual;//个位 long ten; //十 long thousand...\n",number); } return 0;//主函数返回值为0 } 编译运行结果： 请输入要判断的数：66866 66866是回文数！...以上，如果你看了觉得对你有所帮助，就给小林点个赞，分享给身边的人叭，这样小林也有更新下去的动力，跪谢各位父老乡亲啦~ C语言学习路线 C语言开发工具 更多案例可以go公众号：C语言入门到精通
C语言_随机数 0.引言 随机数的生成在一个令人感兴趣的领域——模拟与电子游戏 应用广泛。如何生成随机数是C语言中一个重要的知识内容。...p.s.为了得到我们需要的范围，通常在其后加m，m为范围起始数，n做范围大小 格式： x = rand() % n + m; 3.真正的随机 我们发现，rand()产生的随机数不是真正的随机，事实上，它产生的是伪随机数
“要成为绝世高手，并非一朝一夕，除非是天生武学奇才，但是这种人…万中无一” ——包租婆 这道理放在C语言学习上也一并受用。...在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数，我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手，需要经历的是日积月累的学习。 那么如何学习呢？当然是每天都练习一道C语言题目！！ ? 作者 闫小林 白天搬砖，晚上做梦。...例86：一个五位数，C语言编程判断它是不是回文数。 解题思路：回文数是指个位与万位相同，十位与千位相同，即比如5555是回文数。...读者逐个分析即可，比较个位数与万位数，十位数与千位数，读者看着道题的时候，逐个分析即可，比较个位数与万位数，十位数与千位数。...C语言源代码演示： #include //头文件 int main()//主函数 { long individual;//个位 long ten; //十 long thousand
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