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ASP.net随机数应用实例

Chinaren网站是使用PHP实现的,而我们可以充分利用ASP.net的强大功能很轻易地实现。...当然,命名空间System在每个ASP.net页面中都是自动导入的,所以我们可以直接使用这个类。...不要以为使用系统时间作为随机种子就万无一失了——如果应用程序在一个较快的计算机上运行,则该计算机的系统时钟可能没有时间在此构造函数的调用之间进行更改,Random 的不同实例的种子值可能相同。...最后我们可以编写一个普通的HTML页面来查看效果,只要把图片的src属性指向这个页面就行了(这里我们假设上面那个ASP.net文件的名字是“RandomPic.aspx”): < !...到此,读者应该完全掌握在ASP.net中随机数的产生方法,如此,本文的目的也就达到了。

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JAVA 课程设计

一、设计内容与设计要求 1.课程设计目的: 复习、巩固Java语言的基础知识,进一步加深对Java可视化程序设计的理解和掌握;课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来...⑤关键源程序(带注释) ⑶按规定格式完成课程设计报告,将其打印稿(A4纸)上交给老师存档。 ⑷不得抄袭他人程序、课程设计报告,每个人应体现自己的个性设计。...课程设计实际上就是程序的集合,是数据结构和算法方面的综合应用,课程设计不仅仅是考验我们的编程,对语言的学习能力,更主要的是培养我们对系统软件开发的方法的学习和团队合作能力的考验。...当然,课程设计的意义并不是完全局限于此,每个人在课程设计中都可以得到不同的锻炼。本次课程设计的题目是实验选课系统。...结 论 通过本次数据库课程设计,对数据库的使用有了更深的了解,对于数据库的设计过程和方法有了更全面的认识。当然,本次课程设计使用的是数据库语言,对这门语言也有了初步的认识。

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图书馆管理系统,java课程设计,javaweb课程设计

一、课程设计目的 针对Java Web的综合设计应用,通过综合性的课程设计,加强理论联系实际,巩固和丰富课堂所学的基础理论知识,进一步锻炼和提高学生的实际软件开发能力。...通过该课程设计培养学生分析问题和解决问题的能力,以及开发大系统的综合能力,增强合作、协作能力,提高学生的就业机会和社会竞争能力。...为了提高学生的协作、合作精神,以及团队精神,该课程设计给定一个实际应用大题目,由学生自愿组成3-4人的开发小组,基于软件开发思想与开发过程,实现该应用程序的开发、设计。...二、课程设计要求 经过该课程设计,掌握Java Web应用程序的基本开发方法、技术;熟练掌Java Web的各类技术的开发整合,并完成“图书管理系统”应用系统的开发。

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ASP.NET底层封装HttpModule实例---FormsAuthentication类的分析

那么对于我们最常用的ASP.NET Forms身份验证模块是如何底层封装处理的呢?...于是过了一遍生命周期,处了IIS处理请求部分实在不懂之外,对ASP.NET处理请求还是更熟练了,对于不懂得我不会去刻意强求懂,毕竟自己的技术深度,广度摆在那,日后到了时候自然会懂。...例如,托管代码模块可用于 ASP.NET 网页(.aspx 文件)和 HTML 页(.htm 或 .html 文件)的 ASP.NET Forms 身份验证。...即使 IIS 和 ASP.NET 将 HTML 页视为静态资源,情况也是如此。 从功能上讲,HttpModule之于ASP.NET,就好比ISAPI Filter之于IIS一样。...与之相似地,当请求转入ASP.NET管道后,最终负责处理该请求的是与请求资源类型相匹配的HttpHandler对象,但是在Handler正式工作之前,ASP.NET会先加载并初始化所有配置的HttpModule

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