C语言实现判断字符串是否是回文 描述 所谓回文字符串，就是一个字符串，从左到右读和从右到左读是完全一样的，比如”level” 、 “aba”。...else{ flag=0; break; } } if(flag) printf("该字符串是回文字符串...; else printf("该字符串不是回文字符串！")...; } 发布者：全栈程序员栈长，转载请注明出处：https://javaforall.cn/134826.html原文链接：https://javaforall.cn
东北大学在线编程社区problem1678 题目描述： 编写函数：int fun(char *p)，功能是判断一个字符串是否是回文字符串（提示：回文字符串是指正读和反读都一样的字符串），要求从主函数中由键盘输入字符串...，调用函数fun后，根据函数fun的返回值，主函数输出是否为回文字符串的判断。...发布者：全栈程序员栈长，转载请注明出处：https://javaforall.cn/136485.html原文链接：https://javaforall.cn
7-2 判断回文字符串 （15 分） 输入一个字符串，判断该字符串是否为回文。回文就是字符串中心对称，从左向右读和从右向左读的内容是一样的。...，上次写的博客的那道题是使用数组+指针来判断回文字符串，这道题没给我们限制算法，那么我们就用最原始的方法，直接上数组！！！...= line[k])//字符串比较判断 break; i++; k--; } for(int i = 0;i < j;i++){//输出字符串 printf("%c",line...，说以只有当i >=k的时候才能正确判断字符串是不是回文。...发布者：全栈程序员栈长，转载请注明出处：https://javaforall.cn/138863.html原文链接：https://javaforall.cn
;x++){ //交换前进行判断 if(Judge()){ return true; } for(y=x;y<C.points;y++){...//不用回到之前判断的状态了，所以这里y=x if(x!...;x++){ //交换前进行判断 if(Judge()){ return true; } for(y=x;y<C.points;y++){...//不用回到之前判断的状态了，所以这里y=x if(x!...参考博客: 参考博客 发布者：全栈程序员栈长，转载请注明出处：https://javaforall.cn/128485.html原文链接：https://javaforall.cn
例86：一个五位数，C语言编程判断它是不是回文数。 解题思路：回文数是指个位与万位相同，十位与千位相同，即比如5555是回文数。 ...C语言源代码演示： #include //头文件 int main()//主函数 { long individual;//个位 long ten; //十 long thousand...;//千 long ten_Thousand;//万 long number; printf("请输入要判断的数："); //提示语句 scanf("%ld",&number); ...\n",number); } return 0;//主函数返回值为0 } 编译运行结果： 请输入要判断的数：66866 66866是回文数！...以上，如果你看了觉得对你有所帮助，就给小林点个赞，分享给身边的人叭，这样小林也有更新下去的动力，跪谢各位父老乡亲啦~ C语言学习路线 C语言开发工具 更多案例可以go公众号：C语言入门到精通
“要成为绝世高手，并非一朝一夕，除非是天生武学奇才，但是这种人…万中无一” ——包租婆 这道理放在C语言学习上也一并受用。...在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数，我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手，需要经历的是日积月累的学习。 那么如何学习呢？当然是每天都练习一道C语言题目！！ ? 作者 闫小林 白天搬砖，晚上做梦。...例16：C语言实现输入一个大于3的整数n，判断他是否为素数（质数）。...int main()//主函数 { int number,i;//定义变量 printf("请随机输入一个数：");//提示语句 scanf("%d",&number);//键盘输入需要判断的数
“要成为绝世高手，并非一朝一夕，除非是天生武学奇才，但是这种人…万中无一” ——包租婆 这道理放在C语言学习上也一并受用。...在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数，我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手，需要经历的是日积月累的学习。 那么如何学习呢？当然是每天都练习一道C语言题目！！ ? 作者 闫小林 白天搬砖，晚上做梦。...例86：一个五位数，C语言编程判断它是不是回文数。 解题思路：回文数是指个位与万位相同，十位与千位相同，即比如5555是回文数。...C语言源代码演示： #include //头文件 int main()//主函数 { long individual;//个位 long ten; //十 long thousand...\n",number); } return 0;//主函数返回值为0 } 编译运行结果： 请输入要判断的数：66866 66866是回文数！
1.利用for语句和getchar判断 #include void main() { int x=0; printf("请输入一段字符（回车键停止）:\n");...='\n';x++); printf("输入了%d字符",x); } 2.利用while语句和getchar判断 #include void main() { int...='\n') x++; printf("%d",x); } 3.利用for语句和scanf判断 #include void main() { int x;...char c; printf("请输入一段字符（回车键停止）:\n"); scanf("%c",&c); for(x=0;c!...='\n';x++) scanf("%c",&c); printf("%d",x); } 4.利用while语句和scanf判断 #include void main
例16：C语言实现输入一个大于3的整数n，判断他是否为素数（质数）。...int main()//主函数 { int number,i;//定义变量 printf("请随机输入一个数：");//提示语句 scanf("%d",&number);//键盘输入需要判断的数...C语言判断是否素数 更多案例可以go微信公众号：C语言入门到精通，作者：闫小林
如何判断一台计算机的CPU是大端还是小字端对齐呢？ 那么首先得了解何为大端，何为小端，明确一下概念。 ...那么如何使用C语言程序判断CPU是大端还是小端对齐呢？ 有几个方法： 方法一：直接使用看变量的内存值，这里需要使用一些调试技巧。...运行结果为： 0012FF7C 34 12 方法二：使用C中的共用体： 请写一个C函数，若处理器是Big_endian... int a; char b; }c;... c.a=1; return (c.b==1); } 方法三：强制类型转换，和共用体的做法差不多。
（1）素数特点：只能被1和本身整除 也就是可以通过for循环并使用if语句来判断是否有除了1和它本身的数整数，如果有则不是素数。...（2）代码如下： void is_prime() { int i = 0; int j = 0; int flag = 0; printf("请输入要判断的数："); scanf(...通过嵌套for循环改变i的值来逐一判断 改造后的函数如下 void is_prime() { int i = 0; int j = 0; int flag = 0; for (i = 100;
题目 1.输入正整数判断是不是素数 2.输出100以内的素数 第一题： #include void main() { int x,i,y; scanf("%d",&x)
一种是字符串（当然也可以叫数组法），此方法可以用来判断字符串输入以及INT类型的输入 另一种是数字输入，因为追求简便性所以此方法只能判断回文数，不能判断回文字符串。...要想都判断也很简单，将变量类型调整即可实现 代码以及讲解如下： /***判断回文数***/ //情况1.利用字符串判断回文 //实现方法：利用字符串指针从头尾分别判断 #include <stdio.h...the chars to judge:\n"); bool re_value = 0; //初始化逻辑变量 char *k; scanf("%s", k); //声明一个字符串指针...，并判断 } else return false; } return true; } //情况2.判断数字回文 //利用数字的数值方法进行回文判断...is a palindrome"); } else{printf("this is not a palindrome"); } return 0; } 发布者：全栈程序员栈长
判断一个字符串是否为回文字符串。...= '\0') i++; i--; // 获取字符串最后一个索引位置 for (; j <= i; i--, j++) { if (a[i] !...]) break; } if (j <= i) printf("NO\n"); else printf("YES\n"); return 0; } 发布者：全栈程序员栈长
“要成为绝世高手，并非一朝一夕，除非是天生武学奇才，但是这种人…万中无一” ——包租婆 这道理放在C语言学习上也一并受用。...在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数，我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手，需要经历的是日积月累的学习。 那么如何学习呢？当然是每天都练习一道C语言题目！！ ? 作者 闫小林 白天搬砖，晚上做梦。...例10：C语言实现判断某一年是否是闰年。...=0)||year%400==0)//判断闰年的条件 { printf("%d是闰年\n",year); } else { printf("%d不是闰年\n",year...我们常说“学而不思则罔”，我们只有在学习C语言的同时加以总结与思考，才能对编程有更系统和深入地了解，学到的知识才真正能为自己所用。
（一） 先动手编写一个程序： #include int main() { if(1) { printf("The condition is true!...C语言把判断语句中的任何非0或非空的值当作真。所以if(1), if(2), if(5), if(100), if(-10)的效果是一样的。...在C语言中，判断语句是有值的，要么为1，要么为0。比如本程序中a > 0的值就是1。...（三） 最后编写一个程序： #include int main() { char c1 = '\0'; if(c1) { printf("The...说明：C语言中用’\0’来表示空字符。空格’ ‘也是一个字符，这从if(c2)条件为真就可以看出来。 （四）作业 在纸上默写（三）中的程序。
例10：C语言实现判断某一年是否是闰年。...=0)||year%400==0)//判断闰年的条件 { printf("%d是闰年\n",year); } else { printf("%d不是闰年\n",year...我们常说“学而不思则罔”，我们只有在学习C语言的同时加以总结与思考，才能对编程有更系统和深入地了解，学到的知识才真正能为自己所用。...C语言判断某年是否只闰年 更多案例可以go微信公众号：C语言入门到精通，作者：闫小林
改变其中一个数据的值，其他数据的值可能也会随之变化 int is_byteorder(int* p) { union un { //定义一个联合体类型 int i; char c;...}u; u.i = 1;//修改i的值，c的值也会随之发生变化 return u.c; } int main() { int n = 2; int ret =...\n"); } else { printf("大端\n"); } return 0; } 如果将 i 改为1，如果是小端存储，就会将01存储到 c
此时就需要用到递归的思想：大事化小 当没有访问到\0时，我们每次判断是否访问到\0，就进行加1，然后继续调用my_strlen。...所以我们得注意： 源字符串中必须包含\0，同时\0也会被拷贝到目标空间。 程序员自己要保证目标空间要足够大，能放得下拷贝来的数据。 保证目标空间必须可以修改。...有三种情况，像上图那种，字符串2中q比字符串1中c大，返回的就是一个小于0的数字。 第二种，字符串2比字符串小，返回的就是一个大于0的数字。 第三种，字符串2和字符串相等，返回的就是0。...当两个字符串里面的字符有不同的时候结束循环，再来判断里面字符的字典序号。...} 结果显然与分析的一致 10. strerror函数的使用 要学习strerror函数，就得先了解errno： 当库函数调用失败的时候，会讲错误码记录到errno这个变量中 errno是一个C语言的全局变量
指针字符串的正确表达： char a[] = "hello"; //ok char *b="hello"; //ok char c[10];c[10]="hello"; //error...char c[10];c="hello"; //error char *d;d="hello"; //ok char e[]={"hello"}; //ok char...指针字符串： char *b="hello"; b是变量，实际上把字符串的第一个字符的内存地址赋值给指针变量b。 注意： 使用字符数组定义字符串，字符串为字符串变量。...使用字符指针定义字符串，字符串为常量。...例题：将字符串复制到字符串b，输出字符串b #include int main(){ char a[]="hello"; //int *a="hello" char
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