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Web开发基础报告

为期一周结束了,终于可以早点睡会了。...收获、体会: 为期一周结束了,在制作网页过程中,让我感受到最深就是在网页布局时如何实现美观效果,有时会想一个上午都达不到预期效果,想要设计出一个网页仅仅靠着几天是无法达到很好效果...本次短短几天,给我带来不仅仅是写代码享受,还有着技术布局学习,效果以及成绩分享,更多是一份令自己满意答卷,让自己难忘体验和经历。...,不过还是喜欢写写东西,让自己不至于忙碌了那么长时间然后什么都没留下好,真的有点爱上前端了(姑且是我认为前端),写出来让自己舒服页面,自己看着,也总算是告一段落了,成绩也出来了,结果嘛,当然是蛮好...,(大胆猜测一下),毕竟,那个答辩老师……一直没有…… 不管什么原因,好累,不过蛮充实,但真心感觉我需要放假来养养身体了。

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智能机器人技术综合课程说明

---- 考核方式:考查 考核形式:学习报告、演示结果、回答问题、研究报告课程学生成绩由平时成绩30%、答辩汇报30%和研究报告成绩40%三部分组成,其中平时成绩(考勤10%、学习报告20%...)占总成绩30%,答辩汇报占总成绩30%,研究报告成绩占40%。...《机器人感知及信息融合技术》 适用专业:自动化(机器人方向)、机器人工程 课程性质:专业选修课 考核方式:考查 考核形式:报告操作和答辩 建议教材:《ROS Robotics Projects...通过本训练学习,学生完成一个智能机器人项目的设计、实施,将机器人系统设计与控制技术、人机智能交互技术、机器人感知及信息融合技术融会贯通,能够使学生掌握智能机器人系统基础理论、技术与方法,巩固和加深对理论知识理解...---- 每个学生进行独立答辩,除了演示综合目的效果以外,还要就项目及相关知识回答教师问题,巩固并加深所学过机器人项目。 ---- ----

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C语言课程:员工信息管理系统

其实这个地方用格式化读取fscanf(fp,“%d”,&NUM);完全可以做到,作者使用方式完全多此一举,但考虑到要有和其他组不同特色,故采取了这种下策,并不建议模仿。...由于我们C语言,由于开课比较早,专业课没有结束,做项目需要结构体知识和文件调用知识并没有学,最初做起来也是非常困难,利用互联网去查询如何实现文件调用,去看网络上其他人做到程序,通过种种方式去学习这些内容...另一个体会是规划重要性,我们一开始程序设计分析时候对规划做得并不好,很多程序功能都是后面有了构思后补充,如果会进行下一次,系统构思一定要做好。...看似调侃却透露出编程不易,而属于我们一切才刚刚开始,当然是挺难,没有接触函数,细小失误,复杂逻辑,但所幸我们成功地站在了这里。...6收获 真的带给我们很多提高,使用很多函数都是课上没有讲过,而这里调了一些展示出来 system(“pause”);暂停函数,避免程序运行跳转太快而无法看清数据。

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电子商务网站建设与管理报告

电子商务网站建设与管理报告一、引言随着互联网快速发展,电子商务成为了商业领域中不可忽视一部分。电子商务网站建设与管理对于企业发展和运营至关重要。...本报告将对电子商务网站建设与管理进行详细探讨和分析。图片二、电子商务网站建设1. 网站规划在电子商务网站建设之前,需要进行网站规划。网站规划包括确定网站目标、目标用户、网站功能和内容等。...通过合理网站规划,可以为后续网站建设提供指导和依据。2. 网站设计网站设计是电子商务网站建设关键环节之一。良好网站设计可以提高用户体验和购买意愿。...四、电子商务网站建设与管理挑战与对策1. 技术更新随着技术不断进步,电子商务网站建设与管理也面临着技术更新挑战。...为了应对技术更新带来挑战,需要不断学习和掌握新技术和工具,及时更新和优化网站功能和性能。2. 竞争压力电子商务行业竞争激烈,电子商务网站建设与管理面临着巨大竞争压力。

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单片机理论与实践课程总结与补充材料

⑷实验报告(检查:实验项目的名称是否规范;批改实验报告,如同批改作业一样); ⑸独立设课实验还需提交:①教师授课情况记载簿(详细记载考勤情况); ②实践课程教学总结分析表。...课程考核归档材料 ①课程教学大纲(在大纲中包括平时表现、技术报告、答辩详细评分标准,分类加以说明); ②课程指导书(或任务书); ③答辩记录表(答辩现场教师记录表,或学生回答问题记录表);...④教师授课情况记载簿(详细记载考勤情况); ⑤成绩评定表(成绩考核记载表、成绩登记表); ⑥技术报告(检查:报告课程名称是否正确,如课程课程设计名称混淆;学生课题名称是否规范); ⑦实践课程教学总结分析表...电工(电子)课程考核归档材料 ①教学大纲:在大纲中包括平时(涵盖出勤、素养、安全)或7S详细评分标准、目的详细评分标准、报告详细评分标准; ②教师授课情况记载簿(详细记载考勤情况); ③...成绩评定表:平时(涵盖出勤、素养、安全)或7S考核记载表、单项项目考核记载表、成绩登记表); ④报告; ⑤实践课程教学总结分析表。

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关于项目文件保护系统总结

此次目的核心内容是文件保护系统,核心是对文件加解密。开发之初,本着边做边学习想法,我们选了毫无基础python作为开发语言,对语法不熟悉成为了我们最大障碍。...我们最终所实现目标有如下几个:简单用户管理、文件加解密、用户公私密钥分配。...项目的运行过程如下:程序运行后显示登陆界面,用户输入账号密码在经过哈希后与数据文件做对比,验证成功则进入主界面,并加载当前用户数据文件,读取本用户实时数据保险箱。...主界面可以跳转密钥生成界面、实现文件加解密以及加密文件列表显示。   用户和文件存取方式一致基本。每一个用户信息构成一条字典信息,所有用户信息作为一个列表,存入数据文件中。...我们解决方法为自己写一个相同类,直接在init函数中调用界面函数setUI函数。       文件读取和写入采用 pickle和codecs 两个包,代码相当简洁易读。

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任务—二次幂进阶表示

01 前言 这个公众号(搜索:jay-ztx)以后作为主体更新,这也是真正属于我自己一个公总号,周同学学习小屋是让同学帮我注册,毕竟那时候还未成年,无法创建以自己为主体公总号平台,希望大家能继续关注我...,寒假期间会给大家分享很多好玩代码,可以用来写一些简单小游戏,下面进入正题(暂时先把试题更新完,寒假可能更新一个C语言小系统) 02 题目 现在来看看题目 2-4....如果上题中幂大于1,则幂也要用2幂形式输出。...,例如:5以下最大是4,表示为2(2),用传入数据,减去这个最大值,如果为0,则输出2(n)并立刻return。...感谢各位小伙伴支持~ 往期作品: 【巩固学习_】第一次任务 【巩固学习_】任务二_回形矩阵 【巩固训练_】任务二_全排列 【巩固训练_】任务二第四题

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【转】全国高校 Python 数据分析与课程高级研修班通知

本活动由清华大学计算机系,清华大学出版社协办 全国高校 Python 数据分析与课程 高级研修班 通 知 各高校教务处、各相关院系负责人: 依据《教育部高等学校教学指导委员会章程》规定,教育部高等学校教学指导委员会任务之一是...操训练 本次培训设有现场操辅导训练项目,以帮助参加培训教师更好地掌握培训内容,提升实战技能,为后续课程开设做充分准备。...近几年来应邀为国内高校、企业讲课以及在教学研讨会上作报告超过 50 场,连续两次入选“中国大数据创新百人榜单”,多次获得校级教学效果奖一等奖,拥有国家发明专利 1 项、软件著作权 1 项,发表科研、教研论文...四、培训证书 对经学校有关部门推荐参加培训教师,考评合格后由全国高等学校计算机教育研究会颁发“全国高校 Python 数据分析与课程高级研修班”结业证书,对参加培训获得证书教师,所在学校应承认其接受培训经历...参加培训教师请与 2019年 7 月 12 日前将回执发给组委会联系人。“全国高校 Python 数据分析与课程高级研修班”回执 ? ?

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教育部联合清华大学、腾讯教育发布《职业教育信息化发展报告》:74.54%教师选择信息化教学

报告》显示,74.54%教师表示会经常使用电子白板等多媒体设备进行信息化教学,84.83%学生经常在线上看学习材料。 职业教育信息化需求不止于教室场景,还有教学这一特殊的人才培养模式。...《报告》介绍了辽宁铁道职业技术学院“调车作业安全效率护航者混合教学”课程案例,为职业院校解决难问题提供了新思路。...该课程操作涉及铁道安全,所需设备体积庞大、造价高昂、损耗严重、操作风险较高。...《报告》中指出,这可能是由于虚拟仿真实技术相关软件操作流程复杂、特定专业需求低、公共课课程门槛等多重元素影响。...《报告》指出,虚拟仿真实是职业教育新方式,不会永久性取代实体,但可以替代部分实体,应该成为下一步信息化教学改革发展方向。

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腾讯教育联合智谷星图、FISCO BCOS开源社区推出全国线上区块链(工科)师资培训课程

根据拉勾大数据研究院发布《2020年新基建人才报告报告显示,随着更多新基建人才需求被释放,区块链行业的人才需求增幅达67%,居于新基建相关行业需求量首位。...(图:来源于拉勾大数据研究院《2020年新基建人才报告》) 目前国内高校普遍面临着新基建人才培养体系不健全,课程内容不专业问题。...课程特色 分段学习,通过入门区块链应用开发。本次区块链(工科)师资研修课程将采用在线学习配合两段式课程形式。...其次,在直播课程中,老师将通过理论结合学习,入门区块链应用开发,学习智能合约编程语言、语法、开发环境、应用部署、案例分析等。 课程穿插FISCO BCOS技术讲解。...同时,腾实学院联合智谷星图也将组织参老师进行课程建设方案设计。 ? (图:培训课程表及结业大礼包) 加入区块链工程课程建设计划 共同为产教融合、学院共建、新基建人才培养赋能!

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javaweb案例之基于jsp和servlet用户管理开发

基于jsp和servlet用户管理开发 目录 基于jsp和servlet用户管理开发 1....准备jar包 2.写Druid数据库连接池工具类 2.1 设计工具类 2.2 设计配置文件 3.写sql代码 4.写测试类 测试查询是否可以查到。用于测试数据库连接是否有误!...业务逻辑层]代码 5.1 设计UserService接口 5.2 设计UserServiceImpl实现类 6.设计[数据访问层]代码 6.1 设计UserDao接口 6.2 设计UserDaoImpl接口实现类...commons-logging-1.0.4.jar druid-1.1.10.jar jstl-1.2.jar mysql-connector-java-5.1.7-bin.jar 2.写Druid数据库连接池工具类...} } } 7.2 设计jsp页面的代码 在web中创建两个文件夹       一个front:用于存放前台页面的文件夹;      另一个为admin:用于存放后台页面的文件夹 目前我们在写页面是后台模块

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Bootstrap项目干货:设计带修改和删除图书表格

# 一、实验目标 写一个带修改和删除表格。页面如下: # 二、环境依赖 采用bootstrap框架来实现,依赖版本为3.3.7。...我们可以直接引用cdn资源,资源地址如下: 修改和删除按钮会弹出模态框,需要依赖下列两个js: **环境准备** 平台已经提供了实验html、css文件。...data-target表示要弹出模态框id,每个模态框都有自己id。...3.编写表头和表体 4.编写修改模态框 代码如下: divclass为"modal",表示是模态框,fade表示模态框显示动画。id必须分配,用于标识模态框,按钮也需要用此id来绑定。...6.编写修改模态框体 代码如下: 7.编写修改模态框底部 代码如下: 8.编写删除模态框 代码如下: **运行项目** 点击项目运行按钮,一直等到项目成功启动,点击项目网站,将显示网站首页

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华航唯实:以技术为导向,突破新型物流人才培养瓶颈——访北京华航唯实机器人科技股份有限公司副总经理刘浪博士

华航唯实以职业教育为主要切入点,提出PTCO物流人才培养模型,以自主设计研发微缩化、模块化智慧物流装备为抓手,提供一体化装备、技术服务、课程资源开发、师资培训和就业支持等服务,为我国新型物流人才培养注入了新活力...刘浪:《世界经济论坛:未来就业报告2020》显示,预计到2025年,越来越多冗余岗位将从占员工总数15.4%下降到9%,新兴职业将从占公司员工总数7.8%增长到13.5%。...课程资源建设也是难点之一,由于目前大部分物流教材以理论为主,与企业实际生产结合不多,而企业对教学内容开发参与不深入也不积极,导致专业课程内容与企业岗位职业要求不匹配,职业化程度不高,所学技能不能很好胜任工作岗位需求...目前国内学校物流课程分为三大类:一类为应用VR技术等软件让学生感受自动化物流设备运行与作业,这种方式缺乏操性,学生很难真正掌握关键知识点;第二类为传统自动化立体库,多为工业级产品,投资成本较高...、智能物流系统、智能控制技术等课程,在智能物流中,将由传统设备操作应用向智能物流设备应用与管理、维护、升级、规划、精益改善等方向加强。

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教育部指导《职业教育信息化发展报告》正式发布 六大维度剖析职教信息化发展现状

清华大学教育研究院副院长韩锡斌教授 对《报告》进行编制说明 “三高三难”问题迎新解法 学生对虚拟仿真实认可度超九成 作为职业教育教学过程中重要一环,能有效增强学生操动手能力,拉近学生与职业岗位之间距离...然而,长期以来,教学都面临高投入、高损耗、高风险及难实施、难观摩、难再现“三高三难”问题。 而随着5G、VR等信息技术应用成熟,诞生了一种全新信息化形式——虚拟仿真实。...其中,根据学生反馈,虚拟仿真实软件在丰富实操形式方面作用最大,紧随其后是虚拟仿真实软件可以再现真实情境中较难观摩到操作,减少了真实环境中高损耗,增加了每位同学技能训练机会,减少了真实环境中高风险性...“当前,越来越多职业院校开始着力于虚拟仿真技术在教学上应用,腾讯整合过往我们在工具开发底层能力和技术,为教学提供更为方便虚拟仿真学习场景和更加精准的人工智能识别能力。”...目前,学校已建成国家级专业资源库1个,省级专业库资源库3个,省级精品在线开放课程4个,混合在线课程950门,构建起了将教育管理、网络教学、实习及终身学习紧密衔接一体化信息化教学环境,全面提升了学生职业素养

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渗透测试方法论

本文作者:H1kki(信安之路脚本小子成长计划第一名) 大家好,我是 H1kki,目前大三在读 ,在学习完 WEB 基础漏洞之后,就一直跟着信安之路成长平台在查漏补缺。...前些日子看到了信安之路推出这个 脚本小子培养计划,抱着试一试心态报名参加了这次渗透,从 11 月 6 号开始到 12 月 1 号结束,历时将近一个月与 50 多名师傅们一起走完了这段历程,收获很多...漏洞发现阶段:对收集到资产进行划分,然后针对不同目标执行不同测试方案 报告编写阶段:将之前所有成果进行汇总,将测试方法、流程、结果以及漏洞修复建议体现在报告中 其中可以使用脚本自动化完成步骤为信息收集和漏洞发现...联动Crawlergo进行探测:先用Crawlergo对站点URL数据进行爬取,再将流量转发给xray对得到数据进行探测 这三款工具都能自动生成漏洞扫描报告报告编写可以将其作为参考资料 0x04...总结 最后最后,放一张图来总结一下这次渗透整体思路,以上就是我这次参加所有收获,如果对你有用,就请点个赞吧。

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人工智能列入本科专业,腾讯校企合作率先搭建高校实验室

“腾讯校企合作项目的人才培养,所有都会精准匹配行业趋势和人才需求,然后会输出腾讯全套产品项目案例给到学校作为实践课程。...同时,依托腾讯丰富云上资源和组件来支撑课程教学,我们每年会有30%内容更新确保学校教学内容先进性。”...据腾讯校企合作相关负责人介绍,依托当前“互联网+”领域新兴产业资源和技术优势,腾讯校企合作构建了课程内容、实验、职前培训、认证考试体系、竞赛赛事、互联网产业人才生态库等完善的人才培养体系。...人工智能实验室共建,全面支撑人才培养 在课程设置方面,腾讯校企合作以产业为驱动,将产业人才需求联合高校转化为专业设置,将企业职业标准转化为课程内容,将企业生产开发过程通过项目转化为教学过程。...腾讯云沙箱平台则内置了基于人工智能方向校园智能博弈平台,能够提供AI博弈和智能交互式游戏开发两大课程,通过交互式博弈和多人对战,激发学生对算法优化主动式思考能力,培养学生创新实践力

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山东政法学院与安恒信息签署校企合作,助力网络空间安全专业建设

双方将在建设区域性(市级)云监测、云防护与应急响应服务中心、校企合作基地、网络空间安全专业共建、网络安全和攻防演练平台、信息安全课程定制开发、安全应急响应和安全运维工程师订单班建设、重点课题申报等多个方面展开合作...大会议涵盖了网络空间安全课程教学和创新能力培养、多视角看网络安全人才培养培养、新思路应对网络安全挑战、新工科视野下网络空间人才培养等报告。...专家报告精彩纷呈,沈昌祥院士发表《以科学网络安全观营造清朗朗网络空间》专题演讲,也从国家人才战略方面对网络安全人才培养提出了希望和建议。 ?...、安全监管及通报预警,依托网警攻防对抗和攻防演习等创新平台等多个层面进行分享,得到了与会专家一致好评。...网络空间学院副院长吴鸣旦发表了《网络安全人才培养实战》主题演讲,从安恒信息这几年实践总结出发,结合多年来安恒在实战人才培养方面,探讨从校企合作,在校、毕业后进一步深造等方向进行了实践分享,演讲获得了与会代表一致认可

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见识到了Python数据分析天花板玩法!

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