说明:本系列文章是为中小学生学习Python语言而编辑,在阅读本文之前,请已经做好如下准备: 在本地计算已经配置Python开发环境 能够开启Python自带的IDLE编辑器 对以上两点,若尚未达到,...Python继承了Logo语言的这个特点,在它里面有一个名为turtle的内置模块,同样能够实现各种绘图操作。 下面就学习一下,如果用这只小海龟画一个多边形。...引入模块 首先,打开Python自带的IDLE编辑器,创建一个名为myturtle.py的文件。 要使用Python中的“海龟”,必须先要引入它。...注意:不要把文件命名为turtle.py,这个名称在Python中已经被模块turtle所在的文件占用了。你应该使用其他名称,比如myturtle.py、turtle2.py等等。...在Python中,注释的的内容前面必须写上#,这样在执行这段程序的时候,计算机就把#及其以后的内容忽略了(直到本行结束)。
对于Python里面的函数,有自己的独特定义方法。...range(4): forward(100) right(90) polygon() 上面代码中的第1、3行没有变化,请读者注意的是第5行,这一行开始定义一个函数: def是Python
02、什么是Python语言?...(1)、Python成为升学需要 2018年3月份开始,全国计算机等级考试需要考Python编程。...(2)、青少年学习Python的紧迫性 高考政策出台在即,国家在抓信息技术教育,即使是今年高考也已经用到计算思维逻辑,未来人工智能必然会用到。...青少年大脑发育尚未完成,这段时间的学习会促进大脑神经元突触的生长以及神经元之间连接的形成,所以只要给任何正面的刺激对于孩子的智力开发都是有帮助的。同样,这个年龄段是培养孩子抽象逻辑思维能力的关键时期。...(3)、Python简单易学 相比于像C、C++、和Java这些编程语言,Python语言的语法比较简单,非常适合青少年作为入门语言来学习代码编程。
在Python语言中,为了让重复的事情做起来不那么烦人,就设计了一种名字为for循环的循环语句。注意,for循环,只是循环语句中的一种。 下面我们就来看看for循环如何实现。
说明:本系列文章是为中小学生学习Python语言而编辑,在阅读本文之前,请已经做好如下准备: 在本地计算已经配置Python开发环境 能够开启Python自带的IDLE编辑器 对以上两点,若尚未达到,请自行参考网上有关资料...Python继承了Logo语言的这个特点,在它里面有一个名为turtle的内置模块,同样能够实现各种绘图操作。 下面就学习一下,如果用这只小海龟画一个多边形。...引入模块 首先,打开Python自带的IDLE编辑器,创建一个名为myturtle.py的文件。 要使用Python中的“海龟”,必须先要引入它。...**注意**:不要把文件命名为turtle.py,这个名称在Python中已经被模块turtle所在的文件占用了。你应该使用其他名称,比如myturtle.py、turtle2.py等等。...在Python中,注释的的内容前面必须写上#,这样在执行这段程序的时候,计算机就把#及其以后的内容忽略了(直到本行结束)。
前面用小海龟绘制了一个多边形,这仅仅是对Python的初步了解,如果要更深入地研究如何用Python学习数学,还要继续学习有关运算。本节就向读者介绍Python中的基本算术运算。...在这个界面中,我们能够知道当前使用的Python版本——上图中演示使用的是3.8.2,读者的可以与此不同,但必须是3.x.x样式的版本,即Python3。...此外,还看到了一个重要的提示符>>>,有这个提示符,表示当前的模式是“交互模式”,在此模式之下,当我们输入一条指令之后,敲回车,Python解析器就会对这条指令进行解析,然后返回该指令的结果。...) (-3, -4) 那么Python中是按照什么习惯规则计算的呢?...>>> 5 % 2 1 >>> -5 % 2 1 >>> 11 % -5 -4 并且,在Python中,余数的符号和除数b的符号相同。 以上就是Python中计算商和余数的规则。
为了能让我们的程序更“智能”一些,先了解一个Python的内置函数:input(),这个函数式用来获得用户通过键盘输入的字符。打开IDLE,会首先看到下面图所示状态: ?...这种状态,我们称之为交互模式,也就是允许我们在提示符后面输入一行代码,然后敲回车,计算机(其实是Python解析器)就会执行这行代码。...在Python中,必须是同种类型的才能相加——不仅仅是相加,其他运算也是如此。怎么办?可以进行类型转化。下面演示的就是把字符串转化为整数的方法。
最近看完连岳写的两本少年读者问答集《少年问答》,感觉挺有意思,给我不少的启发。...这个过程不是直线,会有很多的曲折,会走不少的弯路,那些坏的习惯就是每个少年必须迈过的坎。少年是慢慢长大的,梦想也需要慢慢一步步去实现。 看似神一样的父母,也不过是普通人。...少年的情感敏感而丰富。如何面对少男少女间相互爱慕之情?如何处理同学间的友谊之情?父母如何和叛逆的少年和睦相处?爱,无论少年,还是成人都是需要一生学习的课题。...学生只有好好学习这唯一的选项 在学生时代,最重要的职责就是好好学习,履行好这个职责就是一个少年最重要的担当。...少年的烦恼,不单单是少年的,也是父母的。
总体来说,现在雇主最常见的语言要求是:JavaScript、Java、Python、C++和C。 不同行业对语言的需求略有差异。例如,Java在金融服务领域流行多年。C语言主导了硬件行业。...但,Python才是唯一。 ? 参与调查的开发者们,最爱的编程语言就是Python。 ? 有意思的是,与年长的开发者相比,年轻的开发者更不喜欢新出现的语言,例如Go、Kotlin、Scala等。
本文深入的学习命令lsof--列出打开文件(lists openfiles)。在linux系统中,我们可以通过文件访问文本数据,还可以访问网络连接和硬件。我们通...
事实证明,携程实现了自我的涅槃重生,经历了三年的洗礼之后,携程已然归来,携程仍是少年。 透过携程三季度的财报,我们便可以看出一丝端倪。...一个全新的携程已经归来,而归来之后,携程仍然是少年。 现在的携程,早已不再是单纯意义上的平台。事实上,一场平台经济的转型和升级,正在各大互联网平台上演着。...携程已经归来,归来的携程已然是一个少年。有了三年以来的洗礼,有了三年的沉淀,相信携程可以在未来的发展抵御更大的风浪,实现更大的发展。
中国科学技术大学少年班,听到它,您是否想到了一批从这个班级毕业的著名科学家、卓越工程师、有为企业家的名字?...张正友博士还代表腾讯与中科大少年班学院互赠特色纪念品,并计划建立常态交流机制,支持顶尖人才培养。 ? 2 对话大师兄 ? ? 少年班,给了每一位同学不一样的起点,同时,也意味着更高的期待。...这些也是少年班同学们非常关心的问题。 ?...(中科大少年班学院学生现场提问) ? 3 体验黑科技 ? ? ? ? ? ?...中科大少年班学院班主任黄松筠老师表示:“此次少年班同学到访腾讯,对话科技大咖、讨论求学困惑、体验创新应用,对学生拓展视野、提升学习动力、转变思维视角具有重要意义。
2015年,美国政府投资40亿美元开展青少年编程教育,呼吁全国青少儿学习编程。 2016年,美国国情咨文推行计算机科学教育,强制要求高中毕业必修计算机编程学分。...2017年,新加坡全面推动青少年编程教育,中小学考试中加入编程考试科目。 随着国内互联网的发展,我们伟大的祖国在青少年编程教育领域也不甘示弱,奋起直上。...可以说,青少年阶段的孩子,学习编程是大有好处的。 张叔叔从大学开始就学习软件知识了,目前为止也工作了三年了,一眨眼已经步入该行业10年有余。
如果用一句话来形容的话,那就是,刘强东,归来仍是少年!...而一旦刘强东选择归来,那么,他归来,仍是少年! 三 可能有人会说,现在京东的CEO是徐雷。但是,我要说的是,徐雷本身所散发出来的那样一种气息,或许是和刘强东最为相像的。...如果一定要对刘强东以这样一种形式回归进行一个总结的话,或许,用「刘强东,归来仍是少年」来形容,再合适不过了。 —完—
很多中间件,比如Kafka、Hadoop、HBase,都用到了 Zookeeper,于是很多人就会去了解这个 Zookeeper 到底是什么,为什么它在分布式系...
alert(String.fromCharCode(24685,21916,33,113,115,110,99,116,102,123,50,97,51,56,...
游离于大多数人视线外的赛场上,一群20岁上下的少年刚刚经历了一场在AI世界的“奇幻漂流”,诠释着他们对人工智能的理解。...不只是特斯拉的不拘一格,在游离于大多数人视线外的赛场上,一群20岁上下的少年刚刚经历了一场在AI世界的“奇幻漂流”,诠释着他们对人工智能的理解。...好在百度飞桨、EasyDL降低了这群少年走进AI世界的门槛,让他们略显稚嫩却充满朝气的想法有了新的可能。 从好创意变成好应用,AI人才培养机制在其中起着关键的作用。...有理由相信,在百度等企业身体力行的推动下,将有越来越多的“少年”在AI世界里进行一场场“奇幻漂流”,用一个个可以触摸的项目演绎他们心中世界的样子。
得到flag: qsnctf{4e90381c-e0b6-4608-a7c7-8cddc0f1b594}
面向对象编程-中级(包,抽象,封装,继承,抽象类,匿名子类) scala 中包存在的意义,灵活性使用跟Python一样,包对象存在的意义跟底层。面向对象的几个特征,抽象-封装-继承-多态。
让我们回到现代互联网还没有成型的那个年代,看看那些注定不凡的天才少年们: 1....Richard Pryce& Mathew Bevan:两名英国天才少年 1994年,两名英国青少年黑客——RichardPryce(代号“Datastream Cowboy“)和Mathew Bevan...微软是否会指导青少年黑客?...研究人员表示,出于这些动机的少年黑客很容易将其指引到白帽黑客的道路上。...正所谓“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,在正确引导“少年黑客”、“天才少年”的问题上,家庭、学校、社会需要齐头并进,共同发力,发掘“蒙尘的珍珠”,挽救“迷途的羔羊”,告别天才式悲剧。
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