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“数字时尚”三维立体服装设计虚拟仿真实验

在虚拟技术的加持下,数字引擎创造的虚拟时装和模特,为服装设计的发展提供了无限可能性。虚拟技术的运用和不断升级,为传统的服装设计学科虚拟仿真教学注入了新的活力。

项目适用于服装设计与工程、服装设计与工艺教育、服装与服饰设计等服装专业虚拟仿真教学

数字化教学模式下,将“虚拟仿真”科技时尚带入人才培养中,女装服装产品设计虚拟仿真实验平台,利用虚拟仿真技术实现了女装原型纸版结构设计变化,结合三维立体模型,将结构变化反映在人体模型上,并可根据真实场景需求设计服装结构。

实验针对传统教学中存在的“看不懂”、“试不起”、“不知错”、“穿不上”等问题,采用“线上线下”、“理论实践”和“化虚为实”三步走的新教学模式,最终实现女装个性化定制设计的教学目标。

项目内容:

三维立体服装产品设计虚拟仿真实验平台,可分为女装原型与人体认知,女装虚拟结构认知库,女装原型结构解构与重构,虚拟场合产品仿真设计四大模块

教学内容设计:

(1)服装结构拆解与组装虚拟仿真

对服装结构进行拆解,并结合服装版型纸样,进行缝合组装,展现二维纸样与三维服装的对应关系,学习服装结构和缝纫知识。

(2)服装版型纸样变化虚拟仿真

实现版型纸样的结构变化过程,包括纸样的裁剪,合并,折叠等变化,并将纸样变化过程反应到三维模型服装,弥补传统纸样和现代化CAD教学的不足。

(3)服装结构的解构与重构虚拟仿真

模拟了服装结构图标准的绘制过程,仿真模拟样衣外形特点和版型图的关系。通过自主绘制结构版图,掌握结构设计方法。

(4)虚拟场景服装设计

给以情景模拟,以服装设计原理和要素为设计原理,在版型库中选择符合的服装版型,并通过原型版进行结构的变化,并搭配以合适的面料和色彩,提高实验项目的设计性和灵活性,摒除了传统设计过程中制版裁衣的复杂过程。

项目特色:

实验项目以服装结构设计为理论基础,运用案例构建服装结构数据库,通过二维动画还原服装版型纸样的变化过程,利用3D建模呈现版型与人体样衣的结构关系,实现服装结构版型和款式的自主设计。

突破教学实验过程中实验操作难,理论知识难理解等难题,以虚拟现实技术为手段方法,使学生能够通过数字化的手段直观的实验实践。

  • 发表于:
  • 原文链接https://kuaibao.qq.com/s/20230220A0647800?refer=cp_1026
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