VR展厅设计公司排行榜丨VR技术在展厅设计中的意义

VR 是虚拟现实技术的缩写，它是运用计算机技术、多媒体技术以及显示显像技术等多种技术搭建的 用户与之进行交互的虚拟模拟环境，这种技术已广泛 应用于实践教学、博物馆、展览馆、艺术表演、医疗等领 域。目前将 VR 技术应用于展厅设计实践教学中，有利于展示内容突破空间、时间、经济等方面的限制，并且可以广泛拓展通过展厅设计的展示内容的文化知识传播以及教书育人、专业创新性建设等功能。

VR( 虚拟现实技术) 的含义

虚拟现实技术属于多种技术协同融合的高新计算机科学技术，包括计算机三维图形技术、立体显示技术、用户体验者的肢体跟踪、视觉、听觉、触觉的数据反馈、文字、图形等多种形式数据交互技术。简单来说，虚拟现实技术指借助计算机运算和传感技术创造的一种人机互动模式。

VR( 虚拟现实技术) 与展厅设计专业实践教学

虚拟现实技术具有交互性、沉浸性以及逼真性等 特点，它具有很强的直观展示作用，所以更适合应用在 各种专业的教学活动中。虚拟现实技术互补传统教学的单一性，它更加直观，当应用于高校展厅设计专业的实践教学时，突破了时间、空间、经济等方面的限制，将本是实体的展厅展品以多彩的视觉效果形式展现给学生，让学生参与其中，产生互动作用，从而提高学生的学习兴趣以及动手操作能力，达到教学目标和教学效果。另外，虚拟现实技术的应用使展厅设计专业的教育模式呈现多样化，有利于专业建设的创新和专业创新性人才培养模式的发展。

虚拟环境漫游技术

Unity 3D 是由 Unity Technologies 公司开发，并可以创建三维视频游戏、建筑可视化、实时三维动画等类型的互动内容的开发平台。它主要是对真实的场景、假想的场景，利用计算机语言搭建的仿真虚拟展示空间，实际上它是通过虚拟现实技术对建筑、空间场景、 界面的数字化和虚拟化。虚拟现实技术的核心点主要是在动态环境建模技术、实时三维图形生成技术、全视角立体显示和传感器技术、应用系统开发工具、系统集成技术等五个方面的核心要点。

VR( 虚拟现实技术) 在展厅设计中的应用

VR( 虚拟现实技术) 在展厅设计专业实践教学的特点二十一世纪，科技创新正在引领所有领域发展，这其中也包括高等教育领域，所以融汇创新是高等教育新的发展指向标。创新发展教育模式将会促使学生从课程内容的学习者向新技能、新技术的创造者和设计者的角色转变。虚拟现实在展厅设计实践教学中，主要通过数字媒体技术、虚拟现实技术将相关展厅设计项目需要展示的资源进行空间设计、模型搭建、素材整合、展厅序列化等，最后，通过虚拟现实展馆的形式进行全视角、立体式的实验教学，这是遵循以学生为中心的创新教学模式，也是对传统展厅设计课程内容的一种创新与发展。虚拟现实的展厅设计教学能够突破空间、时间、经济的限制，可是使学生通过网络参观浏览学习三维立体的虚拟现实展厅，这样的展厅较传统的实体展厅更加新颖丰富、视觉上更具冲击力，从而能更好的刺激学生的视觉与听觉器官，充分调动学生的参与积极性。 虚拟现实的展厅设计教学相比传统教学还具有灵活性、互动性、可操作性，学生在学习过程中可以自己动手进行展厅内容的展示设计效果搭配，这种形式让学生灵活自由的充分发挥想象力和创造力。

3. 2 教学案例《VR 信息技术博物馆》的实践教学平台的内容虚拟现实展馆案例山东电院《VR 信息技术博物馆》是山东电子职业技术学院展厅设计专业的一个实际教学案例项目，它是学生与教师共同参与的虚拟现实展馆设计项目，此平台可供学生进行参观虚拟现实展厅，通过开放的端口，可以使学生自主设计展厅内容，自由配置整合设计素材进行新的内容效果的搭配设计。另外，学生还可以参考教学案例《VR 信息技术博物馆》，学习创建经验、利用所学经验重新搭建其他主题展厅场馆，让展厅设计专业的学生更加灵活的运用本技术。最后，授课教师也可以通过《VR 信息技术博物馆》的实践教学平台对学生的实验教学过程进行实时监控和管理，以备总结教学经验。虚拟现实技术在展厅设计专业教学内容上主要包括以下三个方面:

(1) 虚拟现实技术将实体展馆的展品、图文、影像、音像等资料，运用计算机三维模型技术、虚拟现实技术将其以虚拟环境的状态展示在 VR 数字展馆这个教学平台上，以更直观、更开放、更丰富多彩的形式给学生展示;

(2) 在虚拟现实展馆中，设置了开放端口，给学生提供了可以自由设计的设计元素和设计内容，可以让学生自主动手进行创新设计和熟练操作，并可以模拟真实展厅设计项目，从而锻炼学生的操作能力和创造力;

(3) 可以对学生设计的展厅进行虚拟数字化搭建设计，并将其放在虚拟现实展馆实践教学平台上进行展览，以供学生和同行进行参考和学习。虚拟现实技术应用于展厅设计专业教学是一种全新的实践教学模式，通过这种新模式可以为学生提供较传统教学、更加生动丰富、自由互动的教学过程，这种新模式让学生更加自由灵活的对教学内容的理解，从而提高了学生的自主学习主动性以及学习兴趣，虚拟现实技术在展厅设计专业的应用弥补了传统展厅设计专业教学模式不灵活的情况。

突出专业特色

虚拟现实展厅设计教学应根据展厅设计专业的特色进行建设。需要建设的展厅主题、展品、内容等在设计时需要相互协调，要突出专业特色、专业发展以及前进方向。

建设经济化

在应用虚拟现实技术在展厅设计搭建时，需要考虑资金成本问题，要在经济可承受的范围内进行设计和创造。

设计灵活化

在应用虚拟现实技术在展厅设计时，应该对设计素材更加的灵活配置，展厅内容、图片、影像、音像资料等都要进行序列化，使学生在操作和设计中可以灵活的运用，并可进行再创造。

结语

虚拟现实技术应用于展厅设计的实践教学过程中，虽然也存在一些问题，不过虚拟现实技术独有的交互方式，沉浸方式，这些创新的教学理念对展厅设计的实践教学有很重大的教学意义。通过虚拟现实技术在展厅设计中的应用案例，我们和学生将不断从中进行总结和再研发，期望开发出更好、更优、更吸引学生、发掘学生兴趣的创新教学模式。