报错专业的后果很严重：“我真的已经很努力了，但编程仍学不好！”

“我真的已经很努力了，但编程仍学不好！？”，王同学如此绝望地说。我很理解他。教了他两个学期，从C到C#，他确实很努力，而且有意愿学好，每次上课都会坐到第一排，而且还主动当组长。但正如他所说，计算机编程一直学不好。只能够说，他真的报错了专业。

拿到他的报表，在报表面前，数据呈现了一切。如图1所示。

图1 王同学的报表

软件专业的学生需要具备逻辑（B）、心像（b）和动手操作（C）三种能力，而三种中最重要的是就是逻辑（Ｂ）能力，心像能力次之。即需要一种逻辑判断和表象呈现的综合能力。这种综合能力（暂且称为逻辑预视能力或逻辑表象能力）能让代码在脑海中较快转换成结果并反馈至脑海中呈现（笔者曾在2006-2010年根据赖丁的表象-言语认知风格理论做过一个软件开发人员认知风格的专题研究，主要论文为：A Study on the Cognitive Style of Software DevelopersInroads，发表于SIGCSE Bulletin, ACM，USA）。而王同学的这两项值仅有5.66%和6.81%！

幸运的是，该同学声音情绪感觉（17.67%)和语文记忆（13.38）这两部分很不错。他平时行为表现也较明显：喜欢倾听和文科类学习。仅花一天时间，他就将头脑王者就玩到了较高级别。

最终建议他可依托现在所学专业，逐步往软件管理、新媒体运营和推广方向发展。

如果您发现您的孩子B、ｂ和C均较高，且想往编程方向发展，可以通过这两款游戏进一步验证。一是编程机器人。

二是CodeCombat。

如果您的孩子能够在这些游戏中从容过关斩将，那么恭喜！孩子报考了这个专业一定能轻松上手——只要不沉溺于游戏。