数字经济快速发展对青年就业的影响

数字化的乘数效应加快了职业更新速度。数字技术的发达，尤其是人工智能的发展使得不少人担心技术的颠覆性力量，担心众多现存的职业会被替代，担心面临着失业的危险与可能。实际上，在技术发展史上一直存在着对新技术发展带来失业的担忧现象，有的发展阶段甚至出现了付诸实际行动的对抗活动。无论是文学作品中唐吉珂德对风车的执着攻击行为，还是曾经的英国工人对抗蒸汽织机的卢德运动，都是无法接受新技术所带来改变的典型例证。但是，数字化带来的优势也十分明显。数字经济时代技术增长加速所产生的乘数效应加快了职业更新的速度，这是不以人的意志为转移的客观规律。随着中国数字化红利优势凸显，移动支付、网购、共享经济、电子政务等蓬勃兴起。事实也证明，“技术进步带来的新增就业机会要远多于其替代的就业机会”。数字经济时代会不断催生出更多新的职业可以供青年选择，可以预见，人机协同、人机共生的职业景象将是未来社会的主要工作模式。

数字化的乘数效应更能满足青年多样化个性化就业需求。数字化新职业并不是单一的岗位，其与文科理科都可以相融合。目前，我们正处于数字经济时代的初始阶段，青年有着不同的职业选择与职业观念，有的在意职业的社会地位与社会贡献度，有的追求工作的相对稳定性，他们的职业观念与选择仍然会受到个体的文化水平、专业技能、生活境遇、自我期待、学习能力以及线上线下复杂多元价值观念等多种因素影响。数字化的乘数效应带来的职业多元化，不仅可以满足不同学科背景青年的就业需求，更可以扩展其职业选择范围、增强其敢于面对挑战的勇气和信心。

数字经济时代已经来临，分析这一时代青年职业选择的特点，期望能够让更多的青年具有前瞻性的职业规划与主动提升自己职业能力的意识，能够顺应与融入时代发展的潮流，保持旺盛的、持续的学习能力与创新能力，才能更好地做出适应时代要求、个人与社会发展需要的职业选择。

应依据数字经济时代对各类人才的需求，打破传统学科专业范式，根据数字技术发展态势与经济社会发展需求，建构专业集群性式发展的新工科、新理科、新文科，不断进行人才培养模式的改革创新，注重青年发展的职业规划，强化青年的基本科技素养以及持续学习能力与创新发展能力的培养与训练，增强其在未来职场上的职业发展潜力与职业胜任力。同时应进一步完善数字经济平台运作与相关商业发展模式等的监管支持政策，鼓励青年创新人才进行技术改革与创新等激励政策，以及多元化、灵活化职业从业人员的权益保障政策，为青年从事与数字技术相关的新职业、成为数字经济时代优质的人力资源提供政策方面的支持。