视频学习真的高效吗？与阅读相比你可能失去的更多

近年来,视频学习的流行给学习方式带来深刻变革,其便利性和生动性让许多人认为它是最高效的学习方式。但高效是否就代表更优?相比之下,阅读可能带给你更丰富的收获。阅读能够进行深入的语言和逻辑训练。阅读需要理解作者的语言和推理,并进行语言的输出传达。譬如研读一篇论文需要理解作者的论证思路和语言表达,并能够自行概括和评价。而观看视频的过程更趋近于被动接受,难以达到这样的语言和逻辑锻炼。

阅读更容易达到对知识的系统理解和融会贯通。阅读需要主动将知识进行归纳、联系和构建,而视频常常只能停留在知识的浅显了解和记忆。例如,阅读一本专业书籍需整合作者在200-300页中的全部观点,而观看几个小时的视频难以做到这样深入地理解与融会贯通。

阅读可以进行更为广阔丰富地想象。阅读使用26个字母构建的文字世界需要读者的主动想象。而视频画面所提供的想象是被限定和制约的。譬如,阅读一篇科幻小说可以随心所欲地想象外星人的样貌,但观看科幻电影却不得不受制于银幕上呈现的形象。

阅读更能培养专注力和学习的愉悦感。阅读是一个深度的环境,容易产生沉浸感和快感。而视频常常难以避免注意力的分散,达不到深入的专注与体验。阅读一本喜欢的书或深入一篇学术文章可以获得更大的成就感与愉悦。视频学习无疑即便捷高效,但阅读所能达到的深度理解、语言逻辑能力、广阔想象以及专注体验却是视频很难比拟的。

要获得最丰富的学习效果,视频和阅读的结合是理想的选择。单一追求高效,你可能会失去阅读独有的诸多益处。所以,通过系列深入的论证和实例分析,文章试图从认知、体验和能力培养等角度论证阅读相比视频学习的独特优势,阅读不应被视频学习的高效便捷所取代,两者相结合是理想的学习方式。

就像这篇文章一样，如果你认真地读完了你会有时间发自内心的进行思考与对比，而视频可能让你一瞬间的理解，随之而来的就是忘却，不要让视频完全占据你的视野，两者结合，或是以阅读为主可能你得到的会更多。