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江苏大学怎么样?好不好?行业持续发展,未来可期!

实体经济是江苏的“看家本领”,数字经济是江苏转型发展的“关键增量”,竞跑“数”“实”融合新赛道,江苏省有底气有潜力。在这个数字经济的大赛道中,关键技术在于人工智能,作为全国较早布局人工智能产业的省份之一,江苏省人工智能技术研发和产业应用均位居全国前列。如何做到呢?要点在于人才的持续性培育。

特别是江苏大学立足江苏省产业发展,面向全国日益增长的智能农业装备制造人才需求,所建成的人工智能与制造学院

江苏大学人工智能与智能制造学院建于2018年,是经由教育部规建中心批准建设的“AI+X”产业学院。在办学过程中,江苏大学结合学科优势和产业发展前景,将学院的“AI+X”中X定位为“高端农业装备”

据了解,江苏大学这一学院,以国家一流专业“计算机科学与技术”为核心,聚合江苏大学农业机械化及其自动化、智能制造工程、智能科学与技术等强势专业共同打造。这一尝试,也是该校跨学科、跨专业整合教学资源,打造创新型应用性交叉学科专业群的一次创新性实验

在该校一流的办学水平的支持下,江苏大学人工智能与智能制造学院在短短时间内,便成功入选教育部办公厅、工业和信息化部办公厅公布的首批现代产业学院名单,成为首批50个国家级现代产业学院之一

在小编看来,这一成果,是该校多年来智能农业装备学科和人才培养特色,以及校企多年合作成果积累的必然。

在学院办学发展之初,江苏大学便紧扣“智能”“信息”两大主题,以现代农业装备为特色、人工智能和智能制造为核心。通过创新产教融合机制,将人工智能学院打造成具有高层次的校企共建实习实训平台、资源与成果高度共享的产业学院

何为产业学院?特指通过开发培养方案、打造“双师型”师资团队、开展企业生产教学实训等校企协同实施的人才培养过程,促进学生综合实力的进步。作为江苏省镇江市的头部高校,江苏大学人工智能与智能制造学院能够与徐工集团、华为集团、北京精雕集团等行业龙头企业长期合作,当然可以为学生提供一线行业资源。

特别是在江苏大学从2019年起,每年从学院内三个专业新生中选拔学生180名,实施小班化精英教学。

通过智能农业装备制造和智能农业装备研发应用场景的进阶式项目设计和实习实训,学生能够进行贯穿4年全部教学时程的项目设计。通过充足的项目体验,持续提升学生的自主学习能力、团队合作能力、知识应用能力、工程能力。最终帮助学生成为高端农业装备和智能机械行业输送跨学科复合型高水平人才,提高就业核心竞争力。

2022年,江苏数字经济规模超5万亿元,连续8年居全国第一位,且有超3万家企业实施了智能化改造数字化转型工作。广阔的行业发展前景,加以江苏大学坚实的人才培养基础,可想而知,江苏大学人工智能与智能制造学院培养的学生,未来顺畅的就业之路。这样的优质高校,值得我们期待!

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  • 原文链接https://kuaibao.qq.com/s/20230427A0ALDK00?refer=cp_1026
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