人工智能时代，孩子与 AI 的合理距离是什么？怎样让孩子和AI相处

随着关于GPT等AI的话题度一波又一波的推升，人工智能时代仿佛正向我们招手。你心目中的未来AI是什么样子？

是这样婶儿的吗？

还是——这样婶儿的？

AI完全不同于人类所熟知的其它任何的“机器”，它对人类社会带来的冲击似乎是全方位的。它的能力，他的迭代速度，都让人感到惊叹。

正是因为过于强大，AI的兴起在人类社会中引发的不只是激动和喜悦，还有疑惑和担心。

那么，当我们提到孩子应当与AI保持合适的距离时，我们的顾虑在哪里呢？或者，我们把小孩子这个条件也去掉，人类和AI相处，顾虑在哪里呢？

“恐怖谷”理论

“恐怖谷”理论，是由日本机器人专家森政弘在1970年提出的。他认为，当人类面对模仿人类生理和心理特性的自主机器人时，会产生一种对于自身存在的不确定感。

也就是说，人们对于机器人的喜爱程度会随着机器人与人类的相似度而增加，然而当这个相似度到达一临界值时，人们会有一种毛骨悚然的感觉。

随着最近gpt的快速发展，人工智能的能力上了一个台阶，通用人工智能的大门已经向我们敞开。同时，“恐怖谷”理论再一次被印证。

担心AI失控

AI失控也不是空穴来风。

继全球千余名业界大佬公开签名呼吁暂停研发比GPT-4更强大的AI系统后，在业内有“AI教父”之称的计算机科学家杰弗里·辛顿，也宣布离职谷歌，这些都进一步加深了人们对AI是否已经失控的担忧。

“AI对齐”是AI控制问题中的一个主要的问题，即要求AI系统的目标要和人类的价值观与利益相对齐。如果我们人类给的指令不够清晰，“对齐工程”也不到位，问题就会被放大。

例如，人类要求机器人保护自己“绝对不可以受伤害”，而AI经过计算推理得出结论：只有把人杀死，才有可能使其绝对不受伤害。

担心被AI取代

令人惊艳的GPT只不过是AI的一个小小婴儿，而这个婴儿正以令人震惊的速度迭代和成长。AI会在多大程度上取代人工？

是否会有一天，人类完全沦为“无用阶级”？

担心对AI过度依赖

人类会在实操中思考，在思考中创造，再用创造去指导实操。在一次一次的尝试和挫折中，人类不断地提高着创新能力。

然而强大的大模型，为人类提供了通向答案的直通车。思考的过程被大大缩短，人类的创造力会不会被磨灭？人们会不会称为被AI宠坏的巨婴？

歧视、偏见，以及虚假信息造成的伤害

生成式AI，有个很大的特点，就是可以“一本正经地胡说八道”。

另外被污染的训练数据，让AI算法歧视、偏见都成为很大的问题。

当网络上充斥着越来越多不知真假的图片和视频时，AI大模型则更像一个“垃圾茧房”，牢牢地把人类束缚住。

我们该怎样让孩子和AI相处？

我认为，应当让孩子谨慎拥抱AI。

首先，为孩子提供特定场景的AI，例如儿童陪伴AI，学习AI，使风险处在可控范畴；

其次，让孩子掌握和AI沟通的技巧，学会驾驭AI，学会与AI协同工作。

最后，在需要独立思考的时候，不要依赖AI，就像做口算题时，要丢弃计算器一样。

人工智能是人类的孩子，也是孩子们的朋友;人工智能正在塑造着人类的未来，也在塑造着未来的人类。

无论我们愿意或者不愿意，人工智能时代都在大踏步地向我们走来，各个领域的细分AI，会如潮水般奔涌而来，无孔不入地渗入我们的生活。人工智能不仅会在身边陪伴着你，它甚至可能被穿在身上，被植入体内，成为人类的一部分。

除了试着与AI相处，我们别无选择。