昌平区史各庄中心小学课题开题研讨会顺利召开

2018年3月16日上午，“基于大数据背景下活力课堂教学模式研究”课题开题研讨会在北京市昌平区史各庄中心小学顺利举行。本课题为知好乐教育研究院申报立项的全国教育信息技术研究“十三五”重点课题“基于大数据优化‘学与教’方式的研究与实践”的子课题之一。

课题开题会由课题参与者史各庄中心小学教导处副主任朱友兵主持，首先知好乐教育研究院和强老师宣读了立项通知书，史各庄中心小学课题负责人胡长红校长详细介绍了本课题的研究背景、选题意义、研究目标、研究内容及研究规划。

史各庄中心小学教导处副主任朱友兵

史各庄中心小学校长、课题负责人胡长红

昌平区教师进修学校教科室主任孙福华、小学教研室主任杨新荣作为课题评议专家，针对开题报告提出了非常具有建设性的意见。

孙福华主任对史各庄中心小学的研究基础表示了认可。同时，孙主任提出以下建议：课题研究的点需要进一步聚焦；研究要联系实际教学，从问题中来到问题中去；加强文献学习，取其精华、去其糟粕；研究规划要进一步细化，切实可行。

昌平区教师进修学校教科室主任孙福华

杨新荣主任认为课题研究非常落地，基于大数据的课堂教学模式研究的开展对于一线老师们价值很大。杨主任建议：本研究的重点在于大数据，需要在研究规划中明确体现出大数据的作用；同时课题核心活力课堂教学模式需要明确评价标准，建议借鉴中国学生发展核心素养入手设计活力课堂的评价维度。

昌平区教师进修学校小学教研室主任杨新荣

课题组成员史各庄中心小学教师张琳、王辉、马佳向两位专家表示了感谢，并根据专家意见提出了自己今后进一步研究的想法。

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最后，知好乐教育研究院课题办公室孟宇老师、“虚拟学校”项目组和强老师同时表示总课题组与“虚拟学校”项目组将全力支持史各庄中心小学的课题研究。