让大数据为学校管理服务

3月27日，衢州市特殊教育学校中层正职以上负责人一行10人赴杭州市聋人学校开展为期1天的“山海协作”学习交流，本次活动的主题是“在学校管理层如何应用大数据”。

活动中，杭州聋人学管理团队代表对学校智慧校园建设情况作了详细介绍。两校管理团队就学校管理层就“如何应用大数据促进学校管理工作”展开了讨论。

会后，杭州聋人学校带领衢州市特殊教育学校管理团队参观了该校专用教室和阅览室，实地了解学校大数据应用情况，并专门组织到杭州市第九中学参观了解大数据应用和智慧校园建设情况。

黄德聪副校长表示，通过“山海协作”学习交流，让衢州市特殊教育学校管理团队的成员们切实感受到了“大数据”应用下的智慧校园带来的便捷与高效。同时，也要将好的经验与做法带回学校，让“大数据”更好地为学校管理服务。

编辑：衢州市特殊教育学校