【高质量作业】九年级物理基础练习：《内能》，巩固知识点好帮手

A.构成物体的所有分子，其热运动的分子动能和分子势能的总和叫做内能

B.0℃的冰块没有内能

C.同一物体，内能增大，温度一定升高

D.运动的物体一定比静止的物体内能大

2.“热”字有多种含义，可以表示“热量”，也可以表示“内能”，还可以表示“温度”。请填写以下例子中的“热”字所表示的含义。

今天天气很热的“热”所表示的含义是      。

摩擦生热的“热”所表示的含义是      。

物体吸热，温度升高，其中的“热”所表示的含义是      。

3.如图所示，在古代，没有火柴、打火机等点火用具时，人们通过钻木取火；在现代，人们野外活动时，可以用凸透镜引燃枯树叶取火。分析两个现象，完成下表。

4.通过本节的学习，我们了解到“做功是改变物体内能的方式之一”。对物体做功是否一定能够改变物体的内能？请简要分析。

5.判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“×”，并举出反例。

        。

(2)物体吸收热量后，温度一定升高。（   ）

        。

(3)物体的温度升高，内能一定增加。（   ）

        。

6.我们身边常常发生一些有趣的现象。

(1)有时灌完开水瓶后，不一会，听见“砰”的一声，瓶塞自动跳了出来，请解释此现象。

(2)有时将开水瓶的水用完后，轻轻地塞上瓶塞，过一段时间后，再来打开瓶塞时，发现很难将瓶寒拔出来，请解释此现象。

7.要增大一根铁丝的内能，你能想到几种不同的方法？请动手实践，设计并填写表格来表达你的实验方法、改变内能的方式及依据。

利用哨子、圆柱形连接体（比如日光灯的启辉器外壳)等如图(a)所示的器材，制作一个开水警报器。

将哨嘴牢固地嵌入圆柱形连接体一端，将连接体另一端套在壶嘴上，如图(b)所示，水烧开时，哨子便会响起来。

(2)用视频记录你的使用效果。

(4)展示视频并交流所制作的开水警报器，分享你的制作经验，并完成评价量表。

9.内能与机械能既有相似之处，又有着不同。

(1)请设计表格，对内能和机械能的相关知识进行比较。

(2)如图所示，将一个温度为10℃的铅球以5m/s的速度抛出时，跟它静止在地面上并加热到25℃时进行比较，哪一种情况下它的内能大？哪一种情况下它的机械能大？结合你整理的知识，做简要分析。