重磅消息！教育部发布人工智能最新计划

近日，教育部发布了关于印发《高等学校人工智能创兴行动计划》的通知，计划中特别提到，到2020年将建设100个人工智能复合特色专业，建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心！

教育部官方文件

教育部发布本次《行动计划》，目的在于推动高校人工智能教育体系改革，培养更多的科技创新人才，力争有更多的科技原创成果。

为了方便大家理解内容，小贝从《行动计划》里整理了四大原则、三大目标、三大类十八项重点任务和四项措施，快来看看有哪些具体内容吧。

四大原则

坚持创新引领，把创新引领摆在高校人工智能发展的核心位置，优化高校人工智能领域科技创新体系。

坚持科教融合，推动人才培养、学科建设、科学研究相互融合。

坚持服务需求，提升高校服务国家重大战略、服务区域创新发展、服务经济转型升级、服务保障民生的能力。

坚持军民融合，融入国家军民融合体系，不断推进军民技术双向转移和转化应用。

三大目标

到2020年，基本完成高校科技创新体系和学科体系的优化布局，在人工智能基础理论和关键技术研究等方面取得新突破。

到2025年，高校在新一代人工智能领域科技创新能力和人才培养质量显著提升。

到2030年，高校成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量，以及引领新一代人工智能发展的人才高地，为我国跻身创新型国家前列提供科技支撑和人才保障。

三大任务

优化高校人工智能科技创新体系，加强新一代人工智能基础理论研究，推动人工智能核心关键技术创新，加强高水平科技智库建设，加大国际学术交流与合作力度。

完善人工智能领域人才培养体系，完善学科布局，加强专业建设，加强教材建设，加强人才培养力度，开展普及教育，支持创新创业，加强国际交流与合作。

推动高校人工智能科技成果转化与示范应用 ，加强重点领域应用，推进智能教育发展，推动军民融合，鼓励创新联盟建设和资源开放共享，支持地方和区域创新发展。

四项措施

教育部成立人工智能科技创新战略专家委员会，指导和协调计划的实施。

面向国家重大战略需求适当增加研究生招生指标。

在“长江学者奖励计划”等国家重大人才工程中，加大向人工智能领域优秀人才的倾斜力度。

教育部通过中国高校科技成果交易会等方式加强对高校重大科技成果的宣传和推广。

2018年注定是人工智能历史上极为重要的年份，经历了去年的爆发式增长后，世界各地都掀起了人工智能的潮流，发展人工智能已不再是一句口号，而是真正开始了行动。

随着人工智能教育普及的开始，从小培养基础，建立编程思维将变得越来越重要，贝尔科教，致力于培养人工智能时代的原住民，希望能为AI教育的发展贡献自己的力量，选择贝尔，也就是选择未来！