回眸青浦 古镇拾贝 积淀收获-赴上海青浦区朱家角小学跟班学习的点滴体会

四月，走进春末的季里，只需舒眉一瞻，便有柔柔的明媚妖娆了眼眸。

4月15日，我有幸混进了广丰区中小学科研主任赴上海青浦跟班学习之路。时间虽短，但对于一个稚嫩、毫无经验的中层管理人的我，无凝是一次思想之旅，是一场视觉盛筵，是一席文化大餐，真可谓是古镇文化明媚妖娆了我的眼眸。

4月16日，在青浦区教师进修学院里，聆听了青浦区教师进修学院教科研主任、青浦实验研究所副所长朱连云教授所作的巜导向深度学习的教学变革》和青浦区教师进修学院特级教师朱郁华老师所讲的《基于教学关键问题解决的校本研修》的两场高大尚的专题讲座，让我深深感知，作为一名中层管理人员学习的重要性、深度学习的紧迫性，只有学习，唯有深度学习，才能更好的为教育教学工作服务。让我对校本教研有了新的认识与审视，对科研的内涵有了进一步的理解与思考。

在专家引领下，我们一组6人踏进千年古镇的朱家角小学进行为期三天实地跟班学习。

朱家角小学是一所百年老校。绵延百年、一以贯之的办学理念一一“勤朴”，“勤于教书，朴以育人”，“勤于学习，朴以做事”，一直影响着朱小的上下发展。

朱小的特色文化一一“课植”，“课读之余，不忘耕植”，课植文化强调的是“课植并重，要做一个有社会责任感和民族责任感的人”。“课植”文化滋润下的“勤朴”精神，成了朱小百年发展进程中生生不息的文化圭臬。

朱小的队伍建设一一“勤朴工作坊”，全校创建了十二个工作坊，每个工作坊都展现了他独特的文化。

……

朱小的上上下下无不给我留下了深刻的印象，带给我不仅是眼界的开阔，更是心灵的震撼。

短短的几天学习，深感地域文化的差异，教育精神的差异，科研水平的差异，让我在责任感下有种紧迫感，作为一线的教师及中层管理人员唯有不断学习、不断创新，提高自我，才能有效服务于教育教学，才能为“学在广丰”尽一份力。

时光不老，学习不止，教育永恒!

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文稿：俞春仙 审核：王坤强