学校开展趣味编程社团活动，编程原来如此有趣！

趣味

编程

带着成长的愉快

满载收获的知识

趣味编程尽情展示多彩成长

孩子们的快乐在此刻尽情释放

编程社团课现场

在建设多元化课程体系的办学理念下，本校开设了丰富多彩的课外学生社团活动，编程社团旨在开阔学生的知识视野，培养学生编写程序的兴趣，发掘其在程序设计方面的潜能与才华，提供展现自我的平台。

学校举办趣味编程社团活动，通过Scratch趣味编程软件，为同学们搭建一个表达创意的平台，创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术作品。

社团课学生专注学习

Scratch使用积木组合式的程序语言，让学习变得更轻松，并充满乐趣。学校开展的编程社团课很受学生们喜欢，因为学生能够在“玩中学，学中玩”，在玩中明晰编程的一般过程。

上课时，同学们都十分认真专注。趣味编程社团里，一批IT小达人正在设计小游戏!学生社团是校园文化的重要载体，是校园的重要组成部分，对培养学生全面发展起到了重要作用。

他们熟练地操作着键盘，俨然是一个个电脑小高手，也许，他们将成为未来的软件开发工程师。

社团课师生积极互动

编程是一种思考方式。在Scratch初级的课程中，我校编程社团课的老师通过讲解Scratch编程软件三大要素，把孩子们带进了第一节课。并让孩子们把在课堂上学习到的编程逻辑变量，使用不同的素材结合自己的创意通过游戏的方式用编程语言表达出来。

编程社团课堂上孩子们被生动有趣的编程项目吸引住，在编码中乐此不疲。学生从对编程一知半解，到能够编程制作简单的作品。一个个作品的完成，是他们学习成果的展现，他们因此洋溢着灿烂的笑容。

205班马伊璿作品 《走迷宫》

Scratch是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具，它是年幼儿童从零开始学习的最好的一款工具，通过点击并拖拽的方式完成编程，可以使编程初学者学习编程基础概念等。它是可视化的，能够轻松帮助儿童创建图形化应用。

208班艾熙哲作品 《接礼物》

Scratch是软件基础教学的一次革命。它使编程容易上手、充满乐趣，但不失编写复杂应用程序的能力。此次学校社团活动开设Scratch创意编程课程，为学生搭建了一个表达创意的平台，能够比较好的培养学生计算思维，创新力和合作力。

社团课教学现场

学校丰富多彩的社团活动，得到了学生们的热烈欢迎，为孩子们开阔了眼界、陶冶了情操，发展了特长，同时也丰富了校园文化生活，使学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。

我校编程社团由实力雄厚、经验丰富的一码学程教学团队的带领，学生们徜徉在程序设计的语言里，体验其独特的结构与功能。在这里，学生们的思维得到启迪与训练，分析与解决问题的能力得到逐步提高;在这里，学生们收获着学习的快乐，享受着一次次成功的喜悦!

孩子们的心情感言

我觉得社团课很开心！——杜赫

205班杜赫作品 《打地鼠》

我觉得社团课很好，因为有一群有趣的老师和同学。——刘禹彤

201班王若谷作品《 迷宫》

我觉得我上这个课我很开心！——徐清心

203 班刘旭作品 《接礼物》

我喜欢这种课。这种课很有意思！——刘浩宇

204班俞妙佳作品 《新年贺卡》

好玩，学到了!——楼天佑

206班楼天佑作品《 新年贺卡》

206班楼天佑作品 《新年贺卡》

我的社团很好玩，我喜欢我的社团，真是太有趣了！——王思灿

206班张诗琪作品 《打地鼠》

经过编程社团课的教学，孩子们学习了基础的Scratch软件的使用，并且在老师指导下完成了“迷宫”“打地鼠”等游戏的制作。学生初步感知了编程游戏的设计原理，激发了学生学习编程课程的兴趣。

学校编程社团的同学们通过Scratch编程课程的学习，在获得知识的同时，体验创新的快乐，孩子们一定能在以后的学习中学有所成!