义务教育信息科技教学指南——物联网实践与探索：第13课-- 门铃通知即时到

2024

「第13课门铃通知即时到」

根据《义务教育信息科技教学指南物联网实践与探索》，我们制作了一系列配套资源，方便教师进行教学。案例选自“第三单元 第13课 门铃通知即时到”。本节课我们要实现门铃远程通知功能，了解门铃远程通知的工作过程，认识物联系统中的反馈，知道反馈的作用。了解使用物联网服务平台存储和传输数据的方法。

01

视频资源

认识物联系统中的反馈

在物联系统中，反馈是针对现实世界采取行动的过程，可用于反馈的设备被称为输出设备。通过反馈，人们可以了解到物联系统中的数据是如何被利用的。从某种意义上看，物品的反馈能力决定了其价值。以门铃远程通知系统为例，当有人按门铃时，屋内响铃是一种反馈；物联门铃实时将“门铃被按下”的数据传输至用户的智能终端，以消息或响铃的方式提醒，这也是一种反馈。

02

学习活动2：

模拟实现远程通知功能

1

活动目标

本活动使用2个主控板。输入模块是门铃端，作为发布者；输出模块是用户端，作为订阅者；MQTT服务器作为连接两者的桥梁，实现对输入和输出模块的控制。

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活动准备

硬件清单：主控板*2、数据线

软件：mPython软件

（下载地址：https://www.labplus.cn/software ）

在线MQTT服务器：掌控IOT

（网址：https://iot.mpython.cn/）

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活动过程——任务1

将控制信息发布至MQTT服务器

注册登录账号，添加项目和设备

记录设备的id、用户名和密码

点击主题管理查看主题名称

连接代表门铃端的主控板与计算机

程序编写

图形化程序

填入设备的id、用户名和密码。按下按键传感器，主控板向 MQTT 服务器主题发送消息“有人按门铃”,并等待5秒，防止重复发送。程序编写完成刷入主控板A中。

Python代码

把程序烧录到主控板。点击刷入，控制台显示刷入成功信息即可查看效果。

4

活动过程——任务2

从MQTT服务器订阅按门铃的信息并显示

连接代表用户端的主控板与计算机

程序编写

图形化程序

填入设备的id、用户名和密码。主控板B订阅主题消息，如果收到的消息是“有人按门铃”，在屏幕上显示该消息。

Python代码

5

效果演示

按下门铃端的按键A，客户端显示“有人按门铃”

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资源分享

以上程序能直接从mPython软件中打开使用。点击教程，教材案例，选择义教教学指南八年级代码，选择图形化代码。选择第三单元第13课门铃通知即时到，直接加载程序使用。