“与名师同行，提升课堂教学质量” ——鹅公岩小学开展中青年教师献课活动

五月，携一缕浅夏的芬芳，凝一脂冰清玉洁的清梦，在这浓情炙热的日子里，我校开展了“与名师同行，提升课堂教学质量”中青年教师献课活动。

此次活动旨在聚焦学科核心素养，探究深度学习方式，打造优质课堂，培养青年教师，提升我校课堂教学质量，推进学校课程建设。前期，各教研组学习名师课例，展开深入研讨。在此基础上，5月15日到5月17日,各教研组分别派出一到两名教师，向全校展示了各教研组向名师学习，凝集体智慧和力量打磨出来的课堂。

本次展示，语文学科采用同课同构的方式。向琴、张元元两位老师利用《动物王国开大会》一文，引导学生利用各种识字方法随文识字，从文中懂得通知要说清时间和地点。

罗丝莲、王文棋两位老师向教师们展示了如何让学生深度学习《蜘蛛开店》一课。

李靖、杨晓霜老师带领孩子们走进神话故事《盘古开天地》，以读代讲，抓关键词感受神话的神奇并学习如何讲故事。

杨丰忆、肖敏老师紧抓语用，利用《牧场之国》一文，引导学生记一组词、写一个句、说一段话、答一个问，孩子们不仅阅读能力得到提高，写作能力也获得了发展。

李春香、杨洋、杜佳欢、文明军老师分别执教数学课：《找规律》、《千以内数的认识》、《搭配》、《多边形的内角和》。孩子们在课堂上积极主动、勤于思考、勇于探究、提升数学学习能力。一年级的孩子们在李老师的引导下找规律，用规律，创造规律，感受规律带来的美。

杨洋老师设计了有效的数学活动，有价值的核心问题，让孩子们在活动中认识千以内的数，感受十进制计数法的绝妙之处，进而培养学生的数感。

杜老师引导孩子们解决穿衣，吃早饭，上学路线以及放学后的搭配问题，把孩子们在一天中遇到的问题贯穿于整节课，让孩子们感受到数学来源于生活，并把所学知识运用于生活。

文明军老师引导孩子们自己提出研究问题，培养学生的迁移能力，孩子们善思，动手能力强，最后呈现了6种解决五边形内角和的不同方法，培养了学生们的模型思想。

展示课结束后，老师们将分教研组进行评课、议课活动，共聚一堂，思维碰撞，互相学习。

“与名师同行，提升课堂教学质量”中青年教师献课活动为大家搭建了一个学习、展示、交流、研讨的平台。我们依托“深度学习”再实践，推动学生核心素养发展。相信经过我们的努力，我们的教学能力定能得到提高，学生的核心素养定能得到发展。