(1)什么是认知,其预设是什么?认知的本原是什么?认知的分类有哪些?认知的认识论和方法论是什么?认知的统一基底是什么?有没有无生命的认知?
(2)认知科学产生之前,哲学家是如何看待认知现象和思维的?他们的看法是合理的吗?认知科学的基本理论与当代心灵哲学范式是冲突还是融合?能否建立一个囊括不同学科的统一的认知理论?
(3)认知是纯粹心理表征还是心智与外部世界相互作用的结果?无身的认知能否实现?或者说,离身的认知是否可能?
(4)认知表征是如何形成的?其本质是什么?有没有无表征的认知?
(5)意识是如何产生的?其本质和形成机制是什么?它是实在的还是非实在的?有没有无意识的表征?
(6)人工智能机器是否能够像人一样思维?判断的标准是什么?如何在计算理论层次、脑的知识表征层次和计算机层次上联合实现?
(7)认知概念如思维、注意、记忆、意象的形成的机制和本质是什么?其哲学预设是什么?它们之间是否存在相互作用?心-身之间、心-脑之间、心-物之间、心-语之间、心-世之间是否存在相互作用?它们相互作用的机制是什么?
(8)语言的形成与认知能力的发展是什么关系?有没有无语言的认知?
(9)知识获得与智能发展是什么关系?知识是否能够促进智能的发展?
(10)人机交互的界面是什么?脑机交互实现的机制是什么?仿生脑能否实现?
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