为什么要学计算机

9世纪是美国铁路运输大发展的年代。据统计，在1880年的时候，有18000台货运机车和22000台客运机车在美国的土地上奔忙。随之而来的是整个社会经济的巨大变革。过去遥不可及的内陆草原被开垦成上亿英亩的农场良田，粮食和各类产品从闭塞的原产地被运向四面八方，每个人都可以用比过去低得多的价格购买日用品，而那些具有开拓精神的企业家更进一步，他们不会在家里等待日子一天天变好，而是迫不及待的跳上火车，奔向梦想。在那个年代，无论是懂得设计和制造铁路、车头、车厢，或是深谙市场，懂得使用火车的便利改良过去的生意，又或是看准经济发展的势头，生产钢铁、石油等上游原材料，都能成就一番事业。范德比尔特父子、安德鲁.卡耐基、老约翰.洛克菲勒等等，他们打造的产业帝国，都得益于那个年代运输业大发展所带来的社会生产力飞跃。而另一个方面，只会使用畜力运输物资的驼队，守着本土农场产品的小店，这些人和事物，都被生产力进步的车轮碾过，不再是社会经济的重要成分。计算机在过去的50年间，扮演着18世纪到19世纪火车的角色，改变了整个社会生态。从第一台计算机ENIAC建成，到今天无处不在的云计算和边缘计算，计算机领域的发展是人类社会从工业社会向信息社会演进的核心动力。工业社会后期的特征是高度自动化，需要使用计算机；信息社会初期的特征是互联互通，依赖于互联网和计算机；信息社会发展到智能化的阶段，所应用的核心工具依旧是计算机。如果在现代社会不主动关心和学习计算机相关知识，不去思考如何应用计算机改良自己的工作和生活，就会像百多年前固执的拒绝了解和使用铁路运输一样，除了极少数人可以依靠资本利得继续活得很好，大部分人将面对社会生产力升级的压力。学计算机，不仅是计算机专业学生的事，它是时代放在每个人面前的挑战和机遇。学好计算机，机会无限。

关注“大荒再南”公众号，看更多文章