八年级下册初中物理第七章第2节弹力 章节测试题与解析

一、选择题

1、关于弹力的说法，正确的是（　）

A、只要物体接触就会产生弹力

B、弹力方向总是与施力物体形变方向相同

C、压力、支持力、拉力都属于弹力

D、橡皮筋被拉长时产生的弹力会逐渐消失

2、撑杆跳高运动员压弯撑杆，撑杆产生的弹力方向是（　）

A、与运动员压弯撑杆的方向相同

B、垂直于撑杆表面指向恢复原状的方向

C、沿撑杆长度方向向下

D、无法确定

3、弹簧测力计的原理是（　）

A、弹簧的长度与拉力成正比

B、在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比

C、弹簧的形变越大，产生的弹力越小

D、弹簧测力计只能测量竖直方向的力

4、下列材料中，属于脆性材料的是（　）

A、橡皮筋

B、铝合金

C、玻璃

D、碳纤维

5、使用弹簧测力计时，错误的操作是（　）

A、测量前检查指针是否对准零刻度线

B、测量时拉力方向与弹簧轴线方向一致

C、读数时视线正对刻度盘

D、用测力计测量超出量程的拉力

二、填空题

1、弹力的产生条件是物体必须发生__________，并且需要直接__________。

2、弹簧测力计使用前，若指针未对准零刻度线，应通过调节__________使其归零。

3、当拉力超过弹簧的__________时，弹簧会损坏且无法恢复原状。

4、杯子静止在桌面上，杯子对桌面的压力是由于__________发生形变产生的。

5、撑杆跳高运动员起跳时，撑杆的形变属于__________形变；若撑杆断裂，则说明形变超过了其__________。

三、实验与探究题

1、弹簧测力计的使用

小明用弹簧测力计测量一个水杯的重力，步骤如下：

步骤一：直接用手拉住挂钩，未校零便开始测量。

步骤二：将水杯挂在测力计上，发现指针指在3.5N处。

步骤三：读数时仰视刻度盘，记录数据为3.5N。

指出错误并改正：

（1）步骤__________错误：正确操作：__________。

（2）步骤__________错误：正确操作：__________。

2、材料力学性能分析

1986年美国“挑战者号”航天飞机因密封圈低温变脆导致燃料泄漏爆炸。

（1）密封圈材料在低温下表现出__________性，失去__________能力。

（2）若改用形状记忆合金制作密封圈，其优点是：________________________。

四、综合应用题

1、弹力方向判断

物体A静止在斜面上，画出斜面受到的压力和物体A受到的支持力的示意图，并标注方向。

2、弹簧伸长量计算

某弹簧在弹性限度内，受到2N拉力时伸长1cm。若施加5N拉力，弹簧总长度为15cm，求弹簧的原长。

3、实际案例分析

小明用橡皮筋和弹簧制作简易测力计，发现橡皮筋的刻度不均匀，而弹簧的刻度均匀。

（1）解释橡皮筋刻度不均匀的原因。

（2）为什么弹簧测力计需要在弹性限度内使用？

参考答案

一、选择题

1.C

解析：

A错误：接触是弹力产生的必要条件之一，但还需要物体发生弹性形变。例如，静止在桌面的杯子虽然接触桌面，但若未发生形变（实际存在微小形变），不会产生弹力。

B错误：弹力方向与物体恢复形变的方向一致，而非施力方向。例如，压弯的撑杆产生的弹力方向是撑杆恢复原状的方向（垂直于接触面）。

C正确：压力、支持力、拉力均是由物体发生弹性形变产生的，属于弹力。

D错误：橡皮筋被拉长时，只要未超过弹性限度，弹力会一直存在；若被拉断，弹力才会消失。

2、B

解析：

撑杆被压弯时，弹力的方向始终垂直于接触面并指向恢复原状的方向，而非与运动员施力方向相同（A错误）。例如，弯曲的撑杆对运动员的力是撑杆试图恢复直线形状时产生的弹力。

3、B

解析：

A错误：弹簧测力计的原理是“伸长量与拉力成正比”，而非总长度。例如，若弹簧原长10cm，受拉力后总长为12cm，伸长量为2cm，而非总长直接与拉力相关。

B正确：在弹性限度内，弹簧的伸长量（总长－原长）与拉力成正比，这是弹簧测力计的核心原理。

C错误：弹簧的形变越大，弹力越大（胡克定律）。

D错误：弹簧测力计可测任何方向的力，但需沿弹簧轴线施力。

4、C

解析：脆性材料的特点：受力达到极限时会突然断裂，无明显塑性形变。例如，玻璃、饼干属于脆性材料；橡皮筋（弹性）、铝合金（塑性）、碳纤维（高强弹性）则不是。

5、D

解析：D错误：超出量程会损坏弹簧，导致无法恢复原状。例如，若测力计量程为5N，测量6N的力会导致弹簧永久变形。

二、填空题

1、弹性形变，接触

解析：弹力产生必须满足两个条件：物体接触；发生弹性形变（形变后可恢复）。例如，手压直尺时，直尺与手接触并发生形变，产生弹力。

2、调节旋钮（或校零装置）

解析：校零是使用弹簧测力计的必要步骤，确保测量起点准确。例如，若指针初始指向0.5N，未校零会导致所有测量值偏大0.5N。

3、弹性限度

解析：弹性限度是弹簧能恢复原状的最大形变量。例如，过度拉伸弹簧后，弹簧变长且无法恢复，说明超过弹性限度。

4.杯子

解析：压力是施力物体（杯子）发生形变产生的。例如，杯子轻微下凹，对桌面施加垂直向下的压力。

5、弹性，弹性限度

解析：撑杆的弹性形变使其恢复时产生弹力；若断裂，说明形变超过其弹性限度，进入塑性形变阶段。

三、实验与探究题

1、（1）未校零；使用前应调节指针与零刻度线对齐。

（2）仰视读数；视线应与刻度盘垂直。

解析：（1）未校零会导致测量值包含初始偏差（2）仰视会导致读数偏小

2、（1）脆性，弹性　（2）受热后能恢复原状，适应温度变化。

解析：（1）低温使密封圈材料变脆（失去弹性），无法通过弹性形变密封缝隙。（2）形状记忆合金在低温下可变形，受热后恢复原状，适合用于温度变化大的环境。

四、综合应用题

1、压力方向垂直斜面向下，支持力方向垂直斜面向上（示意图略）。解析：弹力方向始终垂直于接触面并指向受力物体。

2、弹簧原长 = 15cm - (5N ÷ 2N/cm) = 12.5cm

3、

（1）橡皮筋的伸长量与拉力不成正比，超出弹性限度后塑性形变明显。

解析：橡皮筋的弹性性能较差，在较大拉力下会进入塑性形变阶段，导致刻度不均匀。

（2）超出弹性限度后，弹簧无法恢复原状，导致测力计刻度失效。