深度学习对你会有帮助

每晚九点不见不散

今天是老刘陪伴你的第348天

大家好！老刘说惠商到今天整整的348天，还是再一次的感谢！

截止至今天，已经完成了《心理学基础》这门课程的三分之一。恭喜你，迈入了心理学的大门！

今天我带着你再总结一下前面12讲中你的收获，帮你清理你正在逐步搭建的心理学基础脉络。

同时，我还要为你布置一项课堂作业。这项作业，目的是引导你对学习过的知识点积极反思、总结甚至挑战。通过这种方式，你才能透彻地理解这些知识点，主动培养新的思维模式。

我们在前面的12讲中，你掌握了人在认知过程中需要突破的三大思维：

思维一：直觉思维

思维二：自我中心思维

思维三：机械思维

你还掌握了我为您总结的心理学四大公理：

公理一：基因为心理设置了初始参数

公理二：大脑为心理提供了生理约束

公理三：心理可以扭曲现实

公理四：社会是心理最终的归属

此外，你还开始了关于自我认知这一模块的学习，掌握了潜意识、自由意志、具身认知、聚焦偏差、以及语言决定思维这几个重要的理念。

我带大家总结一下，你已经收获的核心概念：

1

直觉

不需要经过思考，直接就会出现的想法、信念、感觉或者偏好。可让人做出快速判断、采取行动，但却无法在高速变化的现代社会指导我们的决定。

2

聚光灯效应

就是过多地认为别人会注意到自己或者自己在做的事情，认为聚光灯总是打在自己身上。

3

皮格马利翁效应

就是我们期望某件事情发生的时候，这件事就会真的发生。也称之为“自我实现的预言”。

4

自私的基因

人的行为本质上是为了基因的传递和延续服务。人类不过是基因的载体，而我们存在的意义是使基因得到永生，从一代传向另外一代。

5

形神一体

不存在脱离大脑的心理，只存在由我们大脑产生的心理。心理的全部奥秘，都存在大脑中的上百亿神经元当中。

6

禀赋效应

当你拥有了一件物品之后，你对这个物品价值的评价，会比你没有拥有它时更高。

7

脑岛

脑岛管理着人的认知、情感等多种重要功能，也是人体的痛觉中枢。当你的身体感受到疼痛，或者当你被社会群体排除在外时，脑岛会被激活

8

防御机制

为了压制潜意识当中的动物性想法，人所采取的不只这些想法表达或者进入我们意识当中的方式。主要有压制、取代、升华、反向形成、投射、合理化等等。

9

自由意志

在面对不同的选择时，不受阻碍自由地做出决定的能力。但神经学的研究显示，自由意志可能并没有决定我们的行动，而只是行动产生之际的“旁观者”。

10

具身认知

人的心理状态会被人的生理体验塑造，二者之间有强烈的联系。

11

聚焦偏差

由于关注自己的行为细节、关注某一个具体场景或者社会群体关系、关注自我，而产生的自我认知偏差。

12

萨丕尔-沃尔夫假说

语言会决定我们的思维和文化，特定的文化也只有通过特定的语言才能得到表达。

我们今天的作业，在第九讲《自由意志是否存在》那一讲当中，我为你介绍了神经科学关于“准备电位”的研究，提出了“自由意志只不过是旁观者”的观点。

其实，在第一和第二的模块当中，我还为你介绍了很多其他的实验和理论，都是“人的判断、动机、偏好从何而来”这个话题相关。

请你综合前12讲的内容，分析一下，这门课还提到了哪些实验和理论，可以用来论证“自由意识是否只是副现象”？

大家有两种方式完成此次作业：

第一、请你在留言区写下你的留言。

第二、请将你的答案，向你的一位朋友或者家人们进行复述，在留言区分享他们的反应、或者针对你的答案提出的疑问。