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人工智能课程将落地雄安,雄安的孩子们有福啦

2018年6月12日,“新一代人工智能在中小学推广应用研讨会”在中关村第三小学雄安校区(雄县二小)进行。

加快发展新一代人工智能落地中小学应用,是顺应全球新一轮科技革命和产业变革趋势、赢得发展主动权的优先战略选择,是服务国家创新驱动发展战略、建设全球科技创新中心的优先布局方向。

2017年7月20日,国务院发布了《新一代人工智能发展规划》(以下简称《规划》),明确指出在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广,支持开展人工智能竞赛,鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。

《规划》还强调,在人才培养计划中,全面的智能教育不可忽视。要通过开展智能校园建设,推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用,建立以学习者为中心的交互式教育环境,提供精准推送的教育服务,以期实现日常教育和终身教育定制化。

2018年1月20日,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》也提出,教师要主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学。

人工智能涉及领域非常之广,硬件、软件、工程学、编程,对老师的要求也特别高,进入中小学真的可行吗?

对于此点,有专家介绍说,如果在十年、二十年前说要在中小学推广编程课程,是不可想象的事情。但是到了现代社会,出现了很多教材、编程平台、学习平台都是适合青少年学习的,而且成本也不是很高,学习难度的曲线也并不陡峭,说明已经可以做这件事情。有些编程平台甚至不需要敲代码,只要用鼠标拖一拖图标就可以实现编程。

其实编程的语句非常有限,更多的是需要中小学生学会怎么组织语言,怎么转换逻辑。而这样的编程产品、机器人产品会越来越多,人工智能进入中小学就是非常可行的一件事,而且是一件非常有意义的事情。

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  • 原文链接https://kuaibao.qq.com/s/20180612A225KD00?refer=cp_1026
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