选修三学生的难点分析

统计两个班级，大概80名学生的关于选修三难点的反馈。

一.PCR及其引物设计：

1.PCR引物的设计：例如鉴定目的基因是否正向插入载体，应该如何选择引物；

2.PCR扩增产物规律分析：例如第几轮PCR出现等长的DNA产物；

3.重叠延伸PCR：原理学生搞不清楚。

二.电泳：

1.电泳的原理；

2.如何通过电泳条带（限制酶酶切）判断个体的基因型。

三.基转基因植物与遗传概率计算

1.判断转基因的个数；

2.判断转入的两个不同基因的位置。

四.基因工程：

1.构建表达载体时：限制酶的选择；

2.基因工程的基本步骤；

3.农杆菌转化法的原理；

4.表达载体的构建；

5.基因工程的实验设计思路。

6.DNA杂交。

7.基因的编码链，模板链和mRNA的关系。

五.植物细胞工程：

1.植物细胞工程的种类的区分；

2.植物体细胞杂交得到的融合细胞基因型；

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