乐高4班班级活动——小小编程师

小小编程师

2017年12月23日，少年宫乐高4班的小小编程师们“上线啦”！

“在此之前，我们是默默奋斗的小战士，在此之后，我们是小小编程师，我们将用编程解读每一节乐高课。”这是乐高班每个孩子的小梦想。

听到编程，你肯定想到很多特别高大上的词汇：“程序”、“数据”、“计算机”，等等。但你有没有想过，如此高大上的编程设计，起点是什么样子的呢？一起来看看乐高课堂中的编程吧！

用乐高器材搭建一辆小车，听起来似乎再简单不过了，但乐高班的孩子们，整整花了一节课才完成。因为他们设计的车，不仅有轮子，有车身，还有电动机。孩子们的目标不仅仅是车，还有对车的控制。为此，关于马达如何能够带动车前进后退，是孩子们重点要完成的。

这不是单纯的“很认真”，更是“有模有样”

接下来，是编程环节。在上节课的结构搭建基础之上，孩子们尝试着使用电脑进行编程。

试试看

平板好用，但我得先在电脑上试试看

编程过程，孩子们需要不断的尝试，不断的改进，才敢让车“出战”，只有不断的完善，才能保证车在规定的区域内前进和后退。看看我们用平板编程的战果吧！

天啊，我的车只能前进，不能后退

试试看

试试看

我的貌似太慢了

妈呀！

撞车的节奏……

试试看

试试看

我有信心，看我的

我们一起来比一比吧

REC

乐高的编程课，考验的不仅是孩子们的逻辑能力和细心程度，更考验孩子们的耐心。不是每一次任务都能顺利完成，不是每一个结构都恰到好处，更不是每一次编程都受自己的控制……但只要孩子们有信心，有足够的耐心，就肯定能实现自己的小梦想！

编辑制作：张玉玲