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不做实验 不写meta分析,用这个方法轻轻松松发多篇sci论文

第二/三期临床预测模型类论文速成班

2018年8月4-5日(周末两天)上海

2018年8月18-19日(周末两天)北京

课后赠送高清视频供复习使用,特别适合对此完全没有基础的学员

2015年首期开班原名临床预测模型速成班,百度可搜索

本站粉丝报名可直接优惠价2600元/人

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授课讲师寄语:

作为国内首个“临床预测模型学习班(2015年首期开班原名临床预测模型速成班,百度可搜索)”的主创讲师,非常期待暑假与您共同学习共同探讨临床预测模型类论文专题。由于课程是本人自主设计和编排的,属于国内首创,以其信息量大、专业性强、操作性强的特点,2015年首次推出,就深受广大学员好评(百度可搜索学员对授课老师的评价)。当然深受欢迎的同时我们的课程和课件也吸引了其他同行的模仿和学习,这也是对课程的一种肯定和鼓舞,激励着我去不断调整和优化课程内容。受部分单位的邀请我们临时决定暑期在上海和北京继续举办本班,欢迎广大老师同学前来参加,我们共同探讨,共同学习。

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学员评价:

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课程背景:

面对越来越重的科研压力,以及越来越高的SCI文章要求,临床医生如何才能在不进实验室不做基础科研的前提下,快速发表SCI论著?这是一个困绕每一个小医生的话题。现在,越来越多的高校/医院将Meta分析划分为综述,对毕业、晋升和奖励作用越来越有限。所以,利用好临床资源,在临床轮转训练时,开展实实在在的临床研究是个不二选择,然而,真正的随机对照临床研究(RCT)往往费时,费力,费钱。作为临床小医生,我们是否还有别的方式开展临床研究并快速发表SCI论著呢?答案是肯定的,当前临床科研的热点之一“临床预测模型”已成为医生发表SCI的不二选择。为此,玮瑜公司特主办《临床预测模型类论文速成班》,欢迎报名。

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课程特色:

1、课程讲师为顶级三甲医院副主任医师,过去8年期间发表第一作者/通讯作者SCI论著32篇。其中临床预测模型相关文章10余篇。

2、讲师身为临床外科医生,与统计学专业讲师相比最大的特点在于知晓学员们的程度,知道哪些是学员想掌握的,哪些是会超出学员能力范围的。其丰害的成功经历会告诉你。临床预测模型的研究在其它环节上还有什么“潜规则”?有多少坑?有多少弯路你可以避免?这些经验弥足珍贵。

3、课堂教学使用材料均为实战数据,从无到有,一步一步,手把手带你入门“临床预测模型”,特别适合对此完全没有基础的同学/老师。

4、课程将覆盖完整和临床预测模型研究全过程,从选题,到数据收集,从数据清理到建模验证,从STATA到R,从汇总结果到如何写英文sci文章,每个环节你都会有不一样的收获。学员完整课程后将具备独立开展并完成临床预测模型研究的能力。

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课程安排:

第一天上午:8:30---11:30

一:小医生如何成为SCI打印机

1、学习如何获得选题灵感,

2、如何对一个良好的选题,进行多维度的临床研究?

3、发表不同类型的SCI临床研究论著?

4、讲者原创提出的研究思路能让你脑洞大开。

二:基本临床预测模型概念学习

1、预测模型的本质是什么;

2、什么是内验证、外验证?

3、什么是预处理。

4、预测模形有哪些构建形式与哪些呈现方式?

5、ROC曲线是什么?

6、Calibration Plot是什么?

7、Clinical utility analysis是什么?

8、临床预测模型有何“潜规则”?

9、来自一线实战的经验告诉你任何书上都不会有的知识。

第一天下午:1:30---5:00

三款科研统计分析软件SPSSSTATAR快速掌握

熟练应用SPSS学会STATAR的基本应用;工欲善其事,必先利其器;手把手让零起点的你学会STATA的基本应用和编程进阶,并体会到STATA相比于SPSS所具备的高效快捷的数据管理能力。掌握STATA编程,必能让你在未来的临床研究道路上受益终生。

第二天上午:8:30---11:30

临床预测模型实战课

来自实战的数据,手把手的教你结构化的研究方式,利用STATA编程,每一个学员都能亲自独立完成基本的临床预测模型研究。

第二天下午:1:30---5:00

一、基本R操作以及nomogram的制作

二、案例讨论与分享

既往学员的案例示范讨论,检验你的学习成果,开拓你的眼界。

三,文章写作

1)Introduction和Discussion有什么不一样?哪些既往研究应当放在Introduction,哪些要放在Discussion?

2)为什么说低水平的讨论是在重复Results?高水平的讨论是深入解度,并educate the reviewers?;

3) SCI写作是否有一个模版能让我做完形填空一样容易?

4)是不是我只要有钱交给英文润色公司,我就可以随意起草我的Manuscript? 这些重要的问题,你知道答案吗?你想通过具体的案例来学习吗?不要错过我们的SCI文章写作课。

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  • 发表于:
  • 原文链接https://kuaibao.qq.com/s/20180717B1RXRG00?refer=cp_1026
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