Woosa机器人赴潍坊寿光教育关爱服务团活动圆满结束

在科技高速发展的今天，人工智能等高新技术不断走进人们生活。然而编程课、Stem课堂、机器人教育，这些教育还没能普及，正如我们即将去的志愿活动地点，就没得到很好的普及。为了让更多的小朋友学到机器人知识，满足他们对未来科技的渴望，同时为了培养新一代孩子们对智能机器人的兴趣爱好。因此，Woosa小机器人来到潍坊寿光，让这里的孩子体验机器人编程教育，带着孩子们一起走进机器人殿堂。

Day 1

12 July 2018

7月12日上午，团队一行携带Woosa机器人来到了潍坊寿光孙家集街道中心小学，在这里正式开始了志愿服务活动。成员们到达后，调试好机器人，准备好教学材料，分配好主讲老师与小组助教，为孩子们准备好教室桌椅，等待着孩子们的到来。下午2：30孩子们陆续来到教室，在一片欢声笑语中，成员们帮助孩子们完成了分组，每组配备了一名助教老师，并和孩子们一起取了极具创意的小组名称。孩子们整齐地坐在桌前，安静的等待主讲老师的到来。

课程开始后，每个孩子对Woosa机器人都展现出极高的兴趣。在课堂上认真思考，积极回答问题。主讲老师与孩子们进行互动，展示了不同机器人的用途，引导孩子们学习机器人的基本操作，带领孩子们通过制作简单灯塔机器人，学习了解基本编程思想。

孩子们兴趣浓厚，奇思妙想。最终每个小组都在助教老师的帮助下成功制作出了不同形态功能的机器人。

Day 2

13 July 2018

7月13日，成员们开始了正式的机器人制作授课。

从早上8点开始，先后带领孩子们学习了避障机器人、探矿机器人、震动感应机器人和清扫机器人。引导孩子们学习了机器人的搭建、编程、传感器等知识，老师们还给孩子们普及了和所制作机器人相关的知识，如如何躲避地震、干簧管原理、流程图的绘制等。孩子们收获颇多，也对机器人产生了浓厚的兴趣。

在老师的组织指导下，孩子们可以自主完成小组分工，包括编程组、线路连接组、积木搭建组三组。课堂轻松愉快，孩子们积极动手操作，分工合作，几乎每个组都可以制作出相应功能的机器人。同时，进行小组评选，由主讲老师选出最佳小组和最具创意小组，极大程度的激发了孩子们的积极性。

Day 3

14 July 2018

7月14日，本次活动的最后一天，成员们为孩子们准备了一个有趣的机器人设计大赛：设计行进速度最快的爬虫机器人。

在比赛前，老师们先带领孩子们复习了昨天所学习的机器人知识，为接下来的比赛打好基础。比赛开始，在助教老师的组织下，每组孩子都认真思考，积极尝试，不断地调试和改进机器人。孩子们天马行空的思维让整个比赛变得灵活有趣，在孩子们的努力下，每组都成功制作出自己心中最棒的爬虫机器人。通过计时比赛，孩子们的机器人各显神通，冲向终点。

最终，评选出了行走速度最快的三个小组，作为机器人设计大赛的一二三名。老师为孩子们颁发了奖状和奖品，并与每组孩子合影留念。

Sweet Memories

活动接近尾声，每位老师都为孩子们送上了美好的祝福，为孩子们买了西瓜，和孩子们一起度过了最后欢乐的时光。

结语

活动顺利结束，成员们在为期3天的活动中，和孙家集街道的孩子们一起学习，一起成长。在他们身上，我们看到了孩子对新事物的渴望，看到了他们的才智与努力，他们缺少的，只是一个开阔视野的机会与良好的教育环境。小Woosa希望这次活动可以为孩子们拓宽眼界，培养他们的兴趣，让孩子们感受到科技对生活的改变，也能够为未来的学习树立了新的目标！

end

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文字 / 整理小Woosa

排版 / 来自网络

图片 / 拍摄

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