设计程序、让机器人倒地起身、连续出拳、还操控机器人进行对战……7月22日上午,《烟台晚报》的小记者们在能·力方STEAM科学实验室,度过了快乐而有意义的一上午。
STEAM代表科学(Science),技术(Tech-nology),工程(Engineering),艺术(Art),数学(Mathematics),是一种跨学科探究式教育模式,像现在3D设计建模打印课程、编程课程、VR课程等等都是STEAM教育的载体。实验室的杨老师讲到,STEAM的学习是基于问题、基于项目。将问题项目抛给学生去研究,整合所需要的知识,然后分析、解析这些问题,再设计解决方案,再去实验、反复迭代,最后把问题解决。
责任编辑:张怡
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