CEO课堂:互联网教育的未来究竟在哪里?

马化腾说:互联网+教育最最难啃的骨头。俞敏洪说:99%的在线教育企业都将死亡或者半死不活。尉迟道坤说:互联网教育领域绝大多数企业做的都是错误的事情,大量企业只是在做一个环节,形成不了闭环;巨头如果起不了领袖作用,行业不可能有新发展。

教育资源平台建设重在理念重构。要彻底走出“红海”建设误区,从平台建设理念和机制上重点突破;统一标准,政企联动建设,国家、省两级重点部署即可,可大大减轻建设负担。通过“替换法”资源建设机制,即每类资源可自定义数量,未来建设资源实行举全省之力优劣“替换法”建设,可及时淘汰劣质过时资源,把最优质的资源沉淀到平台中,解决体制内多年来资源建设“顽疾”,可做到省级部署、全国汇聚,依托构建可永久使用的资源建设长效机制;也可对各类企业资源进行强力清洗,为开展智慧教育、在线教育、自适应学习、电子书包等工作奠定更加坚实的基础,未来每年可为体制内节省几百亿以上资金。

打造开放连通的网络课堂生态平台。对于业界一些关注热点,如智慧教育、教育大数据等,目前还远远没有成熟,仅仅适合小范围研究应用。应重点围绕体制内开展的专递课堂、名师课堂、名校网络课堂、在线开放课堂等加大合作力度,开发或形成统一标准的应用环境,打通地域屏障,实现无障碍对接和各类终端开放接入,快速实现体制内在线教育常态化,实现优质教育资源的最大化覆盖和共享。

当然,需要重构的不仅仅是这些。必须强调的是,教育云平台的整合重构意义重大,直接关系到互联网教育改革进程,也是一项难度极高,专业性、复杂性和系统性极强的工程。需要企业修好教育内功,注重宏观教育管理与微观教学实践的互联,在理念、技术、产品等方面有巨大创新;需要政府和教育部门广泛接纳,从应用领域出发,过渡到管理领域,进行渐进式整合,系统化重构,抛弃急功近利心态,才能取得突破。

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