DTCT微型数据中心一体机全面推进“教育信息化2.0”

中国教育和科研计算机网华中地区2018年学术论坛,围绕“融合、创新、教育信息化2.0”这一重要提议,于2018年9月15日,在河南省驻马店市黄淮学院隆重召开。

大会分为一个主论坛和三个分论坛,邀请了国内行业重要的专家、高校教育信息化领域内有建树的学者、教育厅相关的领导、华中地区三省高校领域内网络与信息化同仁等共襄盛举,参会人数达300人以上。德塔森特作为中小微数据中心领域专家受邀参加。在下午智慧校园建设分论坛上,由制冷系统研发部副总监詹凯做《绿色化、集约化、规范化数据中心基础建设模式与教育系统的应用》的主题分享。

教育信息化2.0要实现从专用资源向大资源转变,从提升学生信息技术应用能力向提升信息技术素养转变,从应用融合发展向创新融合发展转变。然而当前集中式的数据中心部署方式,已满足不了向教育信息化2.0转变的需求。詹凯认为各分校区,各分院各自建立自己的微型数据中心,采用边缘计算的部署方式,来降低核心数据中心互联互通的压力,提升数据中心设施的利用率等特点,能更好的促进教育信息化2.0的建设。并介绍了德塔森特单体机及多联机实现一个全封闭的机柜内高度集约模块化的空调,UPS,电池包,配电单元,PDU,应急散热,布线,照明, 门禁,综合监控管理系统等数据中心基础设施,有效解决传统微型数据机房部署周期时间长、可靠性低、无法统一管控等问题。

在会中茶歇期间,各主任、专家纷纷来到德塔森特展位进行更进一步的了解。通过结合实物样机与现场详细讲解,德塔森特微型数据中心一体机解决方案获得一度支持与认可,产品设计理念及产品细节取得一致好评。各主任、专家表示在向教育信息化2.0转变过程中一体机产品需求迫切。

由教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》于2018年4月正式推出,是教育信息化工作的一次重要升级。通过此次大会,深入探讨了在教育信息化升级过程中数据中心稳定、可靠运行,便捷管理的重要性,德塔森特微型数据中心一体机的出现给参会者带来了最新的观点和认识。提升了德塔森特在客户心中的品牌形象,加深了德塔森特业界领先的品牌地位。

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