这样的课，你再不看就真的落伍了！

这样的课，你再不看就真的落伍了

——双庆小学创客教育活动

新时代小学课堂=

一支粉笔

+

一本书

来看看双庆小学课堂=

一个平板+SCRATCH编程教学！

SCRATCH

编程教学

这是双庆小学四年级的课堂？

你没看错，这是我校探索用平板进行创客教育实践研究。

创客教育正在如火如荼的在全国各中小学开展，双庆小学也在教学中不断实践和创新。

我们的老师在上川教版教材时发现现有的教材已经不能满足学生的学习需求了，去年便尝试引入SCRATCH编程教学，学生非常感兴趣，今年又尝试给学生引入了平板教学，发现学生可以实现无缝衔接。

冯炯老师带来了一节平板+SCRATCH编程教学研究课。

课堂从播放机器人舞蹈开始，带领学生尝试给角色添加动作，并进行了舞台的设计，最后添加音乐后将本节课的气氛推向了高潮，学生在课堂中不断探究，学习编程，培养了学生的创新精神。

成华区信息技术教研员刘军老师对这节课给予了高度评价，教师引领学生编写舞台角色等动作，效果，音乐的添加，学生自己通过实践，以及小组的合作讨论，呈现的作品让人耳目一新，获得了在座老师及教研员的高度赞扬。

课后四年级3班的杜婧宜同学高兴的说：“这样的课太新奇了，太现代了！”；郑欣怡同学说：“我设计的小机器人动作和音乐马上就出来了，而且在全班展示，太棒了！”；梁韩钦同学说：“我想让小机器人怎么动，它就怎么动，太爽了！”……

这正是我校正尝试进行各学科知识融合教学，课堂呈现的不仅仅是知识的学习，借助信息技术的支撑，更呈现出思维的提升，创新的实践。用创客思维，我们在路上。

【 双庆小学 】

见证师生成长 | 积淀双庆底蕴

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